Insegnamento Teoría y práctica de los derechos humanos
| Nome del corso di laurea | Integrazione giuridica europea e diritti umani |
|---|---|
| Codice insegnamento | A006231 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Claudio Sartea |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2025 |
| Erogato | Erogato nel 2026/27 |
| Erogato altro regolamento | |
| Anno | 2 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Suddivisione | |
| Lingua insegnamento | Spagnolo (castigliano). |
| Contenuti | Il corso propone una riflessione teorica e pratica sui diritti umani, che ne sonda l’origine storica e concettuale e ne medita alcune problematiche applicative. |
| Testi di riferimento | C. Sartea, Diritti umani. Un’introduzione critica, Giappichelli, Torino, 2018; J.-P. Schouppe, Rifondare i diritti umani, Giappichelli, Torino, 2026 (in corso di stampa). Letture complementari o sostitutive in lingua italiana e spagnola segnalate a lezione per i frequentanti. Eventuali adeguamenti del programma per studenti frequentanti e non frequentanti, studenti Erasmus, studenti lavoratori, studenti con disabilità e/o DSA, verranno concordati con il Docente negli orari di ricevimento o previo appuntamento da fissare via posta elettronica (scrivere a claudio.sartea@unipg.it). |
| Obiettivi formativi | Obiettivo del corso è favorire nei discenti lo sviluppo di una consapevolezza critica sui diritti umani e sui fondamenti della loro legittima rivendicazione e tutela. Insieme a ciò, nella seconda parte verranno affrontate in forma seminariale alcune sentenze delle corti sovranazionali di tutela dei diritti umani (Corte Europea e Corte Interamericana), in cui i discenti potranno cimentarsi nell’analisi dei testi, nella critica delle argomentazioni, e nelle questioni inerenti la prassi dei diritti umani. |
| Prerequisiti | Nozioni di base di storia e filosofia occidentale. Esame di Filosofia del Diritto. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali con possibile ricorso a discussione di casi, diapositive e filmati. |
| Altre informazioni | Letture integrative o sostitutive saranno segnalate a lezione per gli studenti frequentanti. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale con possibile verifica in itinere o seminari di approfondimento casistico per i frequentanti. Nel caso in cui lo studente intenda anticipare l’esame in un anno precedente a quello programmato nel piano di studio, si raccomanda di frequentare il ciclo delle lezioni e di sostenere l’esame nel primo appello utile dopo che le lezioni medesime siano terminate, nel rispetto quindi del semestre di programmazione dell’insegnamento. |
| Programma esteso | All’origine dei diritti umani: riflessioni antropologiche e filosofiche. Il problema del fondamento (analisi critica delle diverse dottrine). La storia dei diritti umani nell’esperienza giuridico-politica europea (con specifico approfondimento della problematica conquista dell’America). Le rivoluzioni moderne e le dichiarazioni dei diritti. La costituzionallizzazione dei diritti umani ed i diritti fondamentali. La dimensione europea: CEDU, UE. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | X e XVI. |
Teoría y práctica de los derechos humanos
| Codice | A006231 |
|---|---|
| CFU | 4 |
| Docente responsabile | Claudio Sartea |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | IUS/20 |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
Teoría y práctica de los derechos humanos
| Codice | A006231 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Claudio Sartea |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | IUS/20 |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |