Insegnamento CHIMICA DEI NUTRACEUTICI E DEGLI ALIMENTI FUNZIONALI
| Nome del corso di laurea | Controllo di qualità dei prodotti per la salute |
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| Codice insegnamento | A005295 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Francesca Blasi |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2025 |
| Erogato | Erogato nel 2026/27 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Discipline chimiche |
| Settore | CHIM/10 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Chimica dei principi alimentari, dei nutrienti e dei composti bioattivi presenti negli alimenti funzionali e nutraceutici. Fenomeni di alterazione ed adulterazione degli alimenti funzionali e dei nutraceutici. Fibra alimentare. Probiotici e prebiotici. Novel foods e alimenti non-convenzionali. Etichettatura degli alimenti. Indicazioni nutrizionali e salutistiche (aspetti normativi). |
| Testi di riferimento | -LA CHIMICA E GLI ALIMENTI: nutrienti e aspetti nutraceutici (L. Mannina, M. Daglia, A. Ritieni; Zanichelli Editore, 2019). -Alimenti e Nutraceutica (E. Novellino, V. Iadevaia; PuntoEffe; 2012). -Trattato Italiano di Nutraceutica Clinica (Arrigo F.G. Cicero: Scripta Manent Edizioni, 2023). -Materiale didattico aggiornato consultabile sulla piattaforma Unistudium. -Appunti di lezione. |
| Obiettivi formativi | Il corso ha l'obiettivo di fornire agli studenti adeguate conoscenze su: -struttura, proprietà chimico-funzionali e reazioni di alterazione dei costituenti dei nutraceutici e degli alimenti funzionali; -composizione chimica dei principali nutraceutici e alimenti funzionali attualmente disponibili sul mercato e il loro uso nella gestione della salute; -meccanismi d’azione dei principi bioattivi di alcuni nutraceutici ed alimenti funzionali, in relazione al loro impiego profilattico e/o terapeutico. Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze del sapere acquisite, ottenendo le seguenti capacità del sapere fare (abilità): - capacità di valutare la qualità dei nutraceutici e degli alimenti funzionali, sulla base dei dati di composizione e degli eventuali fenomeni di alterazione ed adulterazione; -capacità di interpretare alcuni aspetti regolatori sugli alimenti e nutraceutici, inclusa una corretta lettura delle etichette. |
| Prerequisiti | Per una comprensione ottimale dei contenuti dell'insegnamento e per il raggiungimento degli obiettivi formativi previsti, lo studente dovrà possedere adeguate conoscenze di: chimica generale, chimica organica, biochimica, fisiologia. |
| Metodi didattici | Il corso è basato su lezioni frontali (35 ore) su tutti gli argomenti del programma, nonché attività pratiche (15 ore) riguardanti l'analisi degli alimenti e la corretta lettura delle etichette degli alimenti funzionali e dei nutraceutici. Sono previsti percorsi coerenti con le necessità degli studenti con disabilità e/o DSA (piano didattico personalizzato; strumenti compensativi; misure dispensative; verifiche adattate). |
| Altre informazioni | La frequenza del corso è fortemente raccomandata. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L'apprendimento dei contenuti e delle nozioni del corso sarà verificato mediante un colloquio orale (circa 30 minuti). Tale colloquio sarà finalizzato a verificare: - le conoscenze acquisite dallo studente nel settore della chimica degli alimenti funzionali e nutraceutici; - la capacità di apprendimento raggiunta dallo studente sugli argomenti presentati a lezione e riportati nel programma; - l'abilità comunicativa dello studente con proprietà di linguaggio ed organizzazione autonoma dell’esposizione relativamente agli argomenti previsti nel programma; - la capacità di applicare le competenze acquisite e di ragionamento logico. |
| Programma esteso | Definizione di alimento funzionale e di nutraceutico, classificazione in base al loro uso nella gestione della salute. Chimica e caratteristiche salutistiche dei costituenti degli alimenti funzionali e dei nutraceutici. Composizione chimica di alcuni alimenti funzionali di origine animale e vegetale. Novel food e prodotti alimentari non convenzionali e sostenibili (goal n. 12, Agenda 2030). Edulcoranti naturali e sintetici. Polisaccaridi non digeribili, fibra alimentare, struttura dei singoli costituenti, e proprietà. Processi di alterazione dei costituenti degli alimenti funzionali, incluse le reazioni di imbrunimento enzimatico e non enzimatico. Etichettatura degli alimenti nell'ottica del consumo responsabile, della sostenibilità ambientale e della lotta allo spreco alimentare (goals n. 2 e 12, Agenda 2030). Molecole bioattive ad attività antiossidante, struttura e meccanismo di azione. Focus sull'impiego dei nutraceutici e degli alimenti funzionali nella promozione della salute e nella prevenzione delle malattie (goal n. 3, Agenda 2030) in alcuni ambiti, fra i quali quello cardiovascolare e aterosclerotico, oculare, metabolico, stress ossidativo, infiammatorio. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | Gli argomenti trattati nel corso sono in linea con gli obiettivi n. 2, 3, 4 e 12 dell'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile: Fame zero, Salute e benessere, Istruzione di qualità, Consumo e produzione responsabili. |