Insegnamento DIRITTO AMMINISTRATIVO DEI BENI CULTURALI
| Nome del corso di laurea | Beni culturali |
|---|---|
| Codice insegnamento | GP005297 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Fabrizio Figorilli |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2025 |
| Erogato | Erogato nel 2026/27 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Legislazione e gestione dei beni culturali |
| Settore | IUS/10 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | il corso mira a offrire i principali contenuti del diritto dei beni culturali, in particolare nella prospettiva della formazione di futuri operatori del settore, non giuristi |
| Testi di riferimento | il corso sarà svolto con il materiale didattico messo a disposizione dai docenti di riferimento mediante la piattaforma Unistudium |
| Obiettivi formativi | Conoscenza del sistema italiano del diritto dei beni culturali. Capacità di leggere e comprendere gli strumenti giuridici per la tutela dei beni culturali |
| Prerequisiti | Il corso affronta un tema specialistico del diritto, che presuppone una conoscenza di base del sistema delle fonti del diritto e dei contenuti essenziali del diritto amministrativo italiano, sotto il profilo dell’organizzazione e dell’attività. |
| Metodi didattici | lezioni frontali accompagnate da incontri seminariali |
| Altre informazioni | Le eventuali lacune relative ai prerequisiti saranno integrate dal docente nel corso delle lezioni; anche a tal fine è fortemente consigliata la frequenza alle lezioni |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | la prova finale si svolge in forma orale, con domande del docente su tutto il programma, al fine di accertare la conoscenza degli istituti individuati nel programma per il perseguimento degli illustrati obiettivi formativi, unitamente alla capacità di comunicare quanto acquisito con metodo e proprietà di linguaggio. Studenti con disabilità e/o con DSA: per la modalità di svolgimento delle prove di verifica, gli studenti possono giovarsi delle tecnologie inclusive, degli strumenti compensativi e delle misure dispensative previste dalla normative, da richiedere e concordare con il docente con congruo anticipo rispetto alle prove. Per le informazioni generali, consultare i Servizi di Ateneo alla pagina https://lettere.unipg.it/home/disabilita-e-dsa e mettersi in contatto con il Referente per il Dipartimento. |
| Programma esteso | Nozioni sulle fonti del diritto.La dimensione giuridica del patrimonio culturale.L’evoluzione normativa in materia di BBCC. Principi costituzionali in materia di tutela della cultura: tutela del paesaggio e del patrimonio storico e artistico ella Nazione. La tutela del ‘Patrimonio’ e del ‘bene’ culturale: (il valore immateriale del bene culturale). Il riparto della potestà legislativa ed amministrativa. La "valorizzazione" dei beni culturali. L’organizzazione ed i soggetti della tutela .Beni culturali pubblici e privati. Il procedimento di verifica dell’interesse culturale nel bene ad appartenenza pubblica. La dichiarazione di 'bene' culturale ad appartenenza privata:i differenti effetti. Il bene culturale tra res e valore immateriale. I beni culturali immateriali. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | 4,11,13 |