| Nome del corso di laurea |
Integrazione giuridica europea e diritti umani |
| Codice insegnamento |
A000275 |
| Curriculum |
Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile |
Cristina Costantini |
| Docenti |
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| Ore |
- 44 Ore - Cristina Costantini
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| CFU |
9 |
| Regolamento |
Coorte 2025 |
| Erogato |
Erogato nel 2025/26 |
| Erogato altro regolamento |
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| Anno |
1 |
| Periodo |
Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento |
Opzionale (Optional) |
| Tipo attività |
Attività formativa monodisciplinare |
| Suddivisione |
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| Lingua insegnamento |
ITALIANO |
| Contenuti |
L’insegnamento intende offrire agli studenti un’introduzione generale ai metodi e al lessico del diritto comparato per poi analizzare, più in dettaglio, i significati e le applicazioni delle espressioni “sistemi giuridici”, “esperienze giuridiche”, “tradizioni giuridiche”. Oggetto di indagine saranno, perciò, da un lato i criteri intellettuali che hanno portato alla segmentazione della spazialità giuridica mondiale in diverse “unità”; dall’altro, gli elementi che contraddistinguono ciascuna di esse (schemi concettuali; stili dottrinali e giudiziali; rapporti tra diritto, politica e cultura) e i modi in cui i giuristi le hanno rappresentate. |
| Testi di riferimento |
Per gli studenti frequentanti costituiscono parte integrante del programma tutti i materiali che saranno consigliati a lezioni e che verranno resi disponibili nella sezione materiali didattici di Unistudium. In aggiunta: C. Costantini, Nomos e Rappresentazione, Mimesis, 2017, pagg. 217-191. Per gli studenti non frequentanti: C. Costantini, Nomos e Rappresentazione, Mimesis, 2017, pagg. 217-458, o, in alternativa, Patrick Glenn, Tradizioni giuridiche del mondo. La sostenibilità della differenza, Il Mulino, Bologna, 2011. |
| Obiettivi formativi |
Il corso si propone di sviluppare - la conoscenza critica delle varie tassonomie sistemologiche per comprenderne la relatività storica e gli obiettivi che esse hanno inteso soddisfare; - la comprensione del modo in cui somiglianze e differenze tra vari sistemi giuridici sono state delineate ed in base a quali strategie; - La capacità di orientarsi in sistemi multilivello, caratterizzati dal pluralismo di regole e interpretazioni; - La consapevolezza della rilevanza delle forme e degli stili del discorso giuridico, oltre che della interrelazione tra diritto e altre forme di sapere |
| Prerequisiti |
Al fine di saper comprendere ed affrontare il corso, lo studente deve possedere la conoscenza delle nozioni generali e degli istituti fondamentali di diritto privato e di diritto costituzionale/pubblico. Questo prerequisito è valido sia per gli studenti frequentanti, che per i non frequentanti. |
| Metodi didattici |
Il corso è organizzato nel seguente modo: - lezioni frontali che verteranno su tutte le tematiche del programma oggetto di studio; - proiezioni di diapositive per facilitare la comprensione delle questioni trattate; - distribuzione in aula di materiali didattici che verranno discussi e commentati per favorire la partecipazione attiva degli studenti. |
| Altre informazioni |
La frequenza è fortemente consigliata. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento |
L’esame prevede soltanto la prova orale finale, che consiste in una discussione-colloquio relativa agli argomenti trattati durante il corso ed approfonditi sui testi consigliati. La prova serve per accertare il livello di conoscenza e la capacità di comprensione, nonché di sintesi, raggiunti dallo studente. Inoltre tale colloquio consentirà di verificare la capacità che lo studente ha di comunicare quanto acquisito con metodo, proprietà di linguaggio e di esposizione. La durata dell’esame varia a seconda dell’andamento della prova stessa. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso |
Il Corso avrà ad oggetto i seguenti argomenti: - Metodologie canoniche e critiche del diritto comparato - Sistemologia giuridica: come e perché dividere il mondo in sistemi giuridici - Sistemi giuridici e tradizioni: quali differenze? - La comparazione del diritto con ciò che è “altro dal diritto” (diritto e letteratura; diritto e arti) - In between: porsi tra le tradizioni. Per una diversità giuridica sostenibile - La Tradizione Giuridica occidentale: il processo di formazione della tradizione di civil law e di common law - Diritto comparato e geocritica |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile |
4, 10, 16 |
