Insegnamento COMPARATIVE AND GLOBAL POLITICS

Nome del corso di laurea	Relazioni internazionali
Codice insegnamento	A005407
Curriculum	Cooperazione internazionale e governance globale
Docente responsabile	Silvia Bolgherini
Docenti	Silvia Bolgherini
Ore	54 Ore - Silvia Bolgherini
CFU	8
Regolamento	Coorte 2025
Erogato	Erogato nel 2025/26
Erogato altro regolamento
Attività	Caratterizzante
Ambito	Formazione politologica
Settore	SPS/04
Anno	1
Periodo	Secondo Semestre
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Tipo attività	Attività formativa monodisciplinare
Lingua insegnamento	INGLESE
Testi di riferimento	John Baylis, Patricia Owens, Steve Smith 2026 The Globalization of World Politics: An Introduction to International Relations, 10th Edition (if unavailable 9th edition) Part 2: The historical context Part 3: Theories of world politics and two chapters (at choice) in Part 5:International issues
Obiettivi formativi	Sviluppare una comprensione generale dei concetti, delle teorie e degli strumenti metodologici associati allo studio della politica internazionale; conoscere le principali teorie delle relazioni internazionali e sviluppare capacità analitiche per leggere e comprendere la letteratura accademica in questi campi; capire come il sistema politico internazionale interagisce con il sistema economico e istituzionale; fare collegamenti tra teoria e pratica, passato e presente, aspettative e realtà; sviluppare un senso critico su come alternare al meglio i vari approcci teorici; applicare ciò che gli studenti hanno imparato in classe sulla teoria delle RI a problemi reali di politica internazionale attraverso discussioni in classe.
Prerequisiti	Conoscenze di base di Scienza Politica
Metodi didattici	Le lezioni sono integrate da seminari, esercitazioni, e corsi brevi con esperti invitati. Saranno fornite anche letture su casi di studio e argomenti specifici. Attraverso lezioni e letture, discussioni, esercizi individuali e di gruppo, questo corso intende fornire gli strumenti concettuali e le abilità metodologiche che permetteranno allo studente di formare i suoi giudizi critici su alcune questioni di attualità in RI. Ci si aspetta che gli studenti svolgano un ruolo attivo in classe e che studino attentamente e preparino eventuali letture in classe.
Altre informazioni	Studente frequentante: (cioè che ha frequentato almeno l'80% delle lezioni = N max assenze 5) Partecipazione alle esercitazioni in aula Relazioni scritte su short courses Presentazione orale durante il corso Esame oral finale Ripartizione dei voti: -partecipazione in classe: 15% -relazioni scritte: 30% -presentazioni orali: 30% -orale:25% Studente non frequentante: Esame orale. Ripartizione dei voti: Esame orale (100%)
Modalità di verifica dell'apprendimento	Gli esami valuteranno la consapevolezza teorica sulle principali questioni nelle relazioni internazionali contemporanee; la capacità di discuterle criticamente; e applicare le strategie esplicative delle teorie studiate a casi empirici. Partecipazione agli esercizi individuali o a gruppi in aula (es. simulation games). Brevi relazioni scritte. Una volta terminate le prime lezioni introduttive, nella parte II del corso, che consiste in seminari tematici/corsi brevi, gli studenti dovranno preparare delle brevi relazioni (circa 2 pagine) su ciascuna delle lezioni che compongono tali seminari/corsi brevi. Le relazioni devono essere consegnate la settimana successiva a quella in cui si è tenuto il seminario tematico/corso breve. Nella relazione si espongono i contenuti della lezione e i punti principali trattati dal docente durante il seminario. Presentazione orale. All'interno del corso, ci saranno sessioni dedicate alle presentazioni orali degli studenti. Queste presentazioni saranno dedicate a temi e fenomeni legati agli argomenti sviluppati durante il corso. I temi saranno scelti dagli studenti in accordo con il docente.