Insegnamento METODOLOGIA DELLA RICERCA SOCIALE

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Nome del corso di laurea	Scienze per l'investigazione e la sicurezza
Codice insegnamento	40572012
Curriculum	Comune a tutti i curricula
Docente responsabile	Uliano Conti
Docenti	Uliano Conti
Ore	72 Ore - Uliano Conti
CFU	12
Regolamento	Coorte 2020
Erogato	Erogato nel 2022/23
Erogato altro regolamento
Attività	Caratterizzante
Ambito	Discipline sociologiche
Settore	SPS/07
Anno	3
Periodo	Secondo Semestre
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Tipo attività	Attività formativa monodisciplinare
Lingua insegnamento	ITALIANO
Contenuti	L'insegnamento intende fornire le conoscenze di base relative alla metodologia della ricerca sociale. Considera gli aspetti epistemologici e metodologici della ricerca sociale e tratta gli strumenti euristici per progettare e condurre ricerche empiriche. Contenuti principali: la formulazione del problema scientifico; spiegazione e comprensione; elementi di epistemologia e metodologia; le fonti; le tecniche quantitative; le tecniche qualitative
Testi di riferimento	E. Babbie, Ricerca sociale, Maggioli Editore, Santarcangelo di Romagna 2013. Conti U. a cura di, Migrazione, donne e diritti. Orizzonti di pace per il mondo contemporaneo, Carocci, Roma 2021 Per studenti Erasmus: E. Babbie, The Basics of Social Research, 5th edition, Barnes & Noble, Cengage Learning, Boston 2010.
Obiettivi formativi	I risultati previsti riguardano le conoscenze e le capacità relative ai nodi epistemologici e metodologici della ricerca sociale; alla progettazione e alla conduzione di ricerca sociale; alle fonti delle informazioni e dei dati e alle tecniche di ricerca; alla committenza e alla presentazione delle risultanze della ricerca. Inoltre, in merito a conoscenza e comprensione l'obiettivo è il raggiungimento della capacità di applicare le conoscenze per l'elaborazione di un disegno della ricerca e nel dettaglio per l'utilizzo di tecniche e strumenti di ricerca sociale. In merito alla autonomia di giudizio, intesa come capacità di produrre giudizi autonomi, l'obiettivo è la capacità di articolare, in modo metodologicamente fondato, riflessioni coerenti su tematiche sociali. Con riferimento alle abilità comunicative, l'obiettivo è la capacità di trasmettere informazioni, idee, problemi e soluzioni di metodo ad altri interlocutori. Con riferimento alla capacità di apprendimento l'obiettivo è avere la abilità necessaria ad avanzare negli studi e nelle ricerche sociali con un elevato grado di autonomia.
Prerequisiti	Conoscenza dei concetti e degli autori di base della sociologia
Metodi didattici	lezione frontale. Orario di ricevimento: dopo la lezione. mercoledì-dalle 12:00; Narni, Piazza G Marzio 9 cap 05035 e-o su TEAMS. Ed anche su appuntamento da concordare via email (uliano.conti@unipg.it). Telefono ufficio segreteria: 0744-763200
Altre informazioni	Esame orale. L'obiettivo è verificare l'apprendimento delle conoscenze metodologiche, la capacità di comprensione e ragionamento sul disegno della ricerca e sulla metodologia, la capacità di applicazione di quanto appreso su metodo, tecniche, metodologia, in relazione al programma svolto. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Modalità di verifica dell'apprendimento	Esame orale . L'obiettivo è verificare l'apprendimento delle conoscenze metodologiche. Inoltre, in merito a conoscenza e comprensione l'obiettivo è il raggiungimento della capacità di applicare le conoscenze per l'elaborazione di un disegno della ricerca e nel dettaglio per l'utilizzo di tecniche e strumenti di ricerca sociale. In merito alla autonomia di giudizio, intesa come capacità di produrre giudizi autonomi, l'obiettivo è la capacità di articolare, in modo metodologicamente fondato, riflessioni coerenti su tematiche sociali. Con riferimento alle abilità comunicative, l'obiettivo è la capacità di trasmettere informazioni, idee, problemi e soluzioni di metodo ad altri interlocutori. Con riferimento alla capacità di apprendimento l'obiettivo è avere la abilità necessaria ad avanzare negli studi e nelle ricerche sociali con un elevato grado di autonomia. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa Nel caso in cui lo studente intenda anticipare l’esame in un anno precedente a quello programmato nel piano di studio, si raccomanda di frequentare il ciclo delle lezioni e di sostenere l’esame nel primo appello utile dopo che le lezioni medesime siano terminate, nel rispetto quindi del semestre di programmazione dell’insegnamento
Programma esteso	L'insegnamento intende fornire le conoscenze di base relative alla metodologia della ricerca sociale. Considera gli aspetti epistemologici e metodologici della ricerca sociale e tratta gli strumenti euristici per progettare e condurre ricerche empiriche. Contenuti principali: la formulazione del problema scientifico; spiegazione e comprensione; elementi di epistemologia e metodologia; le fonti; le tecniche quantitative; le tecniche qualitative.