Insegnamento POLITICHE PER L'INNOVAZIONE
| Nome del corso di laurea | Amministrazione, finanza e controllo |
|---|---|
| Codice insegnamento | A004830 |
| Sede | PERUGIA |
| Curriculum | Accounting & law |
| Docente responsabile | Marcello Signorelli |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 12 |
| Regolamento | Coorte 2024 |
| Erogato | Erogato nel 2025/26 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Economico |
| Settore | SECS-P/02 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il Corso si propone di introdurre alle "Politiche per l'innovazione" inserite nel più ampio ambito delle "Politiche economiche per la sostenibilità". Partendo dalle evidenze empiriche, anche di lungo periodo, sulle dinamiche economiche e geopolitiche globali si passa ad analizzare le politiche economiche e istituzionali multilivello (globale, europeo, nazionale, locale) volte ad una "sostenibilità economica, sociale, ambientale, integrale". Gli aspetti teorici costituiranno la base per comprendere sia le complesse dinamiche reali sia per valutare interventi di policy, anche in una prospettiva comparata. Un significativo spazio sarà dato a lavori di approfondimento specifico (individuale o a piccoli gruppi) sulla base di una vasta "reading list" in cui lo studente può liberamente selezionare alcuni contenuti specifici ritenuti più utili ed attraenti per il proprio specifico percorso formativo. |
| Testi di riferimento | Si propone una ampia "reading list" su cui lo studente potrà attingere liberamente, pur con regole di dettaglio che saranno definite nella prima (e seconda) lezione e saranno poi inserite nella pagina dedicata su Unistudium. Ecco la reading list, senza ordine di rilevanza: A) "Economia e politica dell'innovazione e dell'ambiente", Aldieri L., Giappichelli, 2023. B) "Manuale di Sostenibilità Integrale Un approccio multidisciplinare per l’economia e la società", a cura di Becchetti L., Biobbio V. e Raffaele l., Giappichelli editore, 2025. C) "Economia per lo sviluppo umano integrale", Biggeri M., Bormolini G. e Guarini G., Marcianum Press, 2025. D) "Il mondo è complesso: parliamone", Gentili P. L., Morlacchi editore, 2025. E) "The Economics of Knowledge and Innovation", Antonelli C. (ed.), Edward Elgar, 2022. F) "Comparative Economics in a Changing World and the Role of Europe", Marelli E. and Signorelli M., The European Journal of Comparative Economics, 2, 2025. G) "Politica Economica. Le politiche in tempi di grandi shock e instabilità geopolitiche", Marelli E. e Signorelli M., Giappichelli, 2025. H) "Principi di economia. Un testo di economia civile", Becchetti L., Bruni L, e Zamagni S., Il Mulino, 2025. I) altre pubblicazioni saranno segnalate nella prima (e seconda) lezione. |
| Obiettivi formativi | Il Corso ha come obiettivo formativo quello di introdurre lo studente alle "Politiche per l'innovazione" inserite nel più ampio ambito delle "Politiche economiche per la sostenibilità". A tal fine, partendo dalle evidenze empiriche principali, anche di lungo periodo, sulle dinamiche economiche e geopolitiche globali si passa ad analizzare le politiche economiche e istituzionali multilivello (globale, europeo, nazionale, locale), anche in una prospettiva di "sostenibilità integrale". Gli aspetti teorici costituiranno la base per comprendere sia le complesse dinamiche reali sia per valutare interventi di policy, anche in una prospettiva comparata. Un significativo spazio sarà dato a lavori di approfondimento specifico (individuale o a piccoli gruppi) sulla base di una vasta "reading list" in cui lo studente può liberamente selezionare alcuni contenuti specifici ritenuti più utili ed attraenti per il proprio specifico percorso formativo. |
| Prerequisiti | E' sufficiente una buona conoscenza delle basi di Microeconomia e Macroeconomia. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali. Saranno possibili anche approfondimenti e discussioni a partire da "lavori su tematiche specifiche" |
| Altre informazioni | Si suggerisce molto di partecipare alla prima (e seconda) lezione in cui saranno forniti altri dettagli rilevanti che, in parte, saranno definiti alla luce delle preferenze espresse dagli studenti. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Prova scritta, eventuale tesina, orale. |
| Programma esteso | Il Corso si propone di introdurre alle "Politiche per l'innovazione" inserite nel più ampio ambito delle "Politiche economiche per la sostenibilità". Partendo dalle evidenze empiriche, anche di lungo periodo, sulle dinamiche economiche e geopolitiche globali si passa ad analizzare le politiche economiche e istituzionali multilivello (globale, europeo, nazionale, locale) volte ad una "sostenibilità economica, sociale, ambientale, integrale". Gli aspetti teorici costituiranno la base per comprendere sia le complesse dinamiche reali sia per valutare interventi di policy, anche in una prospettiva comparata. Un significativo spazio sarà dato a lavori di approfondimento specifico (individuale o a piccoli gruppi) sulla base di una vasta "reading list" in cui lo studente può liberamente selezionare alcuni contenuti specifici ritenuti più utili ed attraenti per il proprio specifico percorso formativo. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile |