Insegnamento MANAGEMENT SANITARIO
| Nome del corso di laurea | Scienze riabilitative delle professioni sanitarie |
|---|---|
| Codice insegnamento | GP003455 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Monia Vagni |
| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2024 |
| Erogato | Erogato nel 2025/26 |
| Erogato altro regolamento | |
| Anno | 2 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa integrata |
| Suddivisione |
ASPETTI ORGANIZZATIVI DEL TEAM MULTIDISCIPLINARE RIABILITATIVO
| Codice | A000919 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Alessandro De Vita |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | * scienze della fisioterapia |
| Settore | MED/48 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | L’Organizzazione. Il Team. Qualità, Formazione, Multidisciplinarietà. Hard-Skill, Soft-Skill, Expertise a Aspetti Organizzativi del Team. Contesto Socio-Economico-Normativo attuale e Modelli Emergenti. |
| Testi di riferimento | - Calamandrei, a cura di Carlo Orlandi, Annalisa Pennini, Barbara Porcelli, Giorgio Casati, Manuale di Management per le Professioni Sanitarie, Ed. V, McGraw-Hill Education, 2025. - Federico Lega, Economia e management sanitario. Settore, sistema, aziende, protagonisti, Ed. III, EGEA Editore, 2023. - Giulio Veronelli, Compendio di diritto sanitario, Ed. VI, Edizioni Simone, 2024. - Atti di Indirizzo del Ministro della Salute 2024 e 2025 - Patto per la Salute 2019-2021 - PSR Umbria 2022-2026 / Piano Socio-Sanitario Umbria 2025-2030 - LEA (aggiornamento 25 novembre 2024) - Piano Nazionale per la Cronicità - PNRR Missione 6 Salute - DM 77/2022 - altri riferimenti normativi |
| Obiettivi formativi | Favorire i processi di integrazione interprofessionale ed organizzativa. Stimolare la riflessione sul ruolo del Professionista della Riabilitazione all’interno del Team e dell’Organizzazione. Analizzare il ruolo della Riabilitazione all’interno del Sistema Salute in considerazione dell’attuale contesto socio-economico-normativo. |
| Prerequisiti | Elementi fondamentali in materia di management sanitario, con riferimento agli aspetti organizzativi, economici e giuridici. |
| Metodi didattici | Didattica frontale con presentazione dei concetti teorici, integrata da debriefing interattivi per stimolare la riflessione e il confronto. |
| Altre informazioni | Contattare il Docente alessandro.devita@unipg.it |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Stesura e discussione di un elaborato - massimo 5 pagine da inviare 5 giorni prima dell’esame - che analizzi criticamente aspetti organizzativi in ambito riabilitativo discussi durante il corso ed applicati al proprio contesto lavorativo. |
| Programma esteso | L’Organizzazione. Il Team. Qualità, Formazione, Multidisciplinarietà. Hard-Skill, Soft-Skill, Expertise a Aspetti Organizzativi del Team. Contesto Socio-Economico-Normativo attuale e Modelli Emergenti. |
MANAGEMENT APPLICATO ALLA RIABILITAZIONE
| Codice | GP003472 |
|---|---|
| CFU | 3 |
| Docente responsabile | Simone Migliorati |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | * scienze della fisioterapia |
| Settore | MED/48 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
PSICOLOGIA SOCIALE
| Codice | GP003471 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Maria Giuseppina Pacilli |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze del management sanitario |
| Settore | M-PSI/05 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il corso affronterà i temi fondamentali della Psicologia Sociale partendo dalla presentazione delle principali teorie e illustrando le loro applicazioni ai principali fenomeni del comportamento umano-sociale. Particolare rilievo verrà data all'applicazione dei principali costrutti della psicologia sociale nell'ambito delle scienze riabilitative |
| Testi di riferimento | Psicologia Sociale per Management. Create. McGraw Hill |
| Obiettivi formativi | Gli obiettivi del corso sono così definiti con riferimento ai seguenti domini: Conoscenze e capacità di comprensione: permettere allo studente di conoscere i principi di base della psicologia sociale, i principali modelli della disciplina che spiegano gli atteggiamenti, i pensieri, e il comportamento sociale delle persone. Applicazione delle conoscenze: permettere allo studente di acquisire competenze di lettura psicosociale degli eventi relativi al funzionamento umano (stereotipi, pregiudizi, relazioni di gruppo, conformismo, influenza sociale) da applicare all’ambito delle scienze della riabilitazione. Autonomia di giudizio: lo studente sarà in grado di integrare le conoscenze acquisite a livello teorico con la specificità di casi concreti per la comprensione del funzionamento umano. Comunicazione: lo studente acquisirà una terminologia specifica che gli permetterà di comunicare con interlocutori specialisti (e non specialisti) del settore e/o in maniera interdisciplinare. Capacità di apprendere: lo studente svilupperà la competenza allo studio autonomo e alla ricerca di materiale specialistico di settore anche e per mezzo dell'uso della ricerca bibliografica nelle banche dati di settore, e della ricerca psicosociale. Al termine del corso ci si aspetta che gli studenti usino con padronanza il linguaggio specialistico della disciplina e che abbiano acquisito i principali paradigmi teorici e i presupposti metodologici alla base del comportamento psicosociale. ulteriore obiettivo atteso è la capacità di riconoscere i principali processi motivazionali e cognitivi che possono verificarsi nell’interazione sociale. |
| Prerequisiti | Al fine di comprendere i modelli di intervento teorici proposti a lezione è importante che lo studente abbia capacità di ascolto e di comprensione |
| Metodi didattici | Lezioni frontali ed esercitazioni. Attività partecipate con gli studenti in aula (se possibile). |
| Altre informazioni | Durante il corso lo studente potrà controllare su UniStudium il materiale didattico ed eventuali annunci/comunicazioni da parte del docente. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L'accertamento sarà orale e verterà sul materiale dispensa fornito agli studenti |
| Programma esteso | Il programma prevede la trattazione dei seguenti argomenti: il Sè, atteggiamenti, stereotipi, self efficacy; influenza sociale e conformismo; dinamiche intra e intergruppi |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | goal 3: salute e benessere |
SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI
| Codice | GP003470 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Renato Infante |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze del management sanitario |
| Settore | SPS/09 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |