Insegnamento FODAMENTI GIURIDICI ED ECONOMICI PER LE BIOTECNOLOGIE
| Nome del corso di laurea | Biotecnologie molecolari e industriali |
|---|---|
| Codice insegnamento | A005475 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Adalberto Rangone |
| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2025 |
| Erogato | Erogato nel 2025/26 |
| Erogato altro regolamento | |
| Anno | 1 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa integrata |
| Suddivisione |
BIOTECHNOLOGY INNOVATION LAW
| Codice | A003094 |
|---|---|
| CFU | 6 |
| Docente responsabile | Roberto Cippitani |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Discipline tecnico scientifiche, giuridiche, economiche e di contesto |
| Settore | IUS/01 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
INNOVAZIONE DI IMPRESA
| Codice | A005476 |
|---|---|
| CFU | 3 |
| Docente responsabile | Adalberto Rangone |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | SECS-P/07 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | - La Quarta Rivoluzione Industriale - Gli attori del cambiamento in atto - Le conoscenze a disposizione e la loro gestione - Le leve per l'innovazione aziendale - I modelli contabili e di rendicontazione |
| Testi di riferimento | Rangone A. (2025) Teoria Generale dell'Impresa. KDP |
| Obiettivi formativi | Il corso si propone di approfondire gli aspetti della transizione economica in chiave innovativa. Le imprese di oggi devono infatti saper guidare il cambiamento dalla gestione tradizionale a quella innovativa o per così dire 4.0 per mantenersi competitive sul mercato. I temi cardine di questo corso sono quindi identificabili nello studio delle caratteristiche della Quarta Rivoluzione Industriale, del divario tecno-aziendale, delle nuove conoscenze da gestire ed ancora dei sistemi contabili connessi all'impresa 4.0. |
| Prerequisiti | nessuno |
| Metodi didattici | - Didattica frontale - Esercitazioni - Letture di specializzazione - Analisi di casi aziendali |
| Altre informazioni | nessuno |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | - Presentazione e discussione di caso studio - Esame scritto finale |
| Programma esteso | 1. PRODROMI DELL'EVOLUZIONE IN CHIAVE 4.0. Aspetto chiave: - il rapporto fra lo sviluppo economico e l’innovazione 2. CONTESTO AMBIENTALE Aspetti chiave: - le tecnologie della Quarta Rivoluzione Industriale - le variabili ambientali 3. ATTORI DEL CAMBIAMENTO Aspetti chiave: - Il ruolo dello Stato-innovatore - Il ruolo delle imprese - Il sistema di correlazione micro-macro nei processi di innovazione (il techno-corporate gap e il gap tecnologico) - La corporate governance (funzionamento del sistema di controllo e logica di impresa) 4. CONOSCENZA E TECNOLOGIA Aspetti chiave: - Il know-how differenziale - L’attività di ricerca - L’innovazione 5. LEVE PER L’INNOVAZIONE Aspetti chiave: - Le risorse - Le strategie - La creazione di valore condiviso 6. RAPPRESENTAZIONE CONTABILE NEI BILANCI DELLE INNOVAZIONI Aspetti chiave: - Modelli contabili e di rendicontazione - Gli intangibili |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | 8 Lavoro dignitoso e crescita economica 9 Industria, innovazione e infrastrutture 12 Consumo e produzione responsabili |