Insegnamento SCIENZE CLINICHE
| Nome del corso di laurea | Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di tecnico di laboratorio biomedico) |
|---|---|
| Codice insegnamento | 50787906 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Giacomo Muzi |
| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2019 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | |
| Anno | 3 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa integrata |
| Suddivisione |
MALATTIE DEL SANGUE
| Codice | 50018202 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Paolo Sportoletti |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze interdisciplinari cliniche |
| Settore | MED/15 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il modulo in oggetto si propone di portare a conoscenza dello studente le più importanti patologie ematologiche,le nuove indagini diagnostiche e la loro correlazione con le specifiche patologie. Vengono forniti gli elementi necessari al fine di interpretare il significato delle alterazioni dei principali esami di laboratorio |
| Testi di riferimento | MALATTIE DEL SANGUE E DEGLI ORGANI EMOLINFOPOIETICI- Sante Tura - Editrice ESCULAPIO ultima edizione |
| Obiettivi formativi | Si pone l’obiettivo di far conoscere e comprendere allo studente il significato degli esami di laboratorio delle principali patologie ematologiche. In particolare,si prefigge di far individuare tempestivamente patologie che possono emergere dalla valutazione degli esami di laboratorio. Lo studente al termine del corso dovrà essere capace di utilizzare le conoscenze acquisite per individuare le più comuni malattie ematologiche |
| Prerequisiti | N/A |
| Metodi didattici | Lezioni frontali con presentazione di referti e casi clinici che daranno agli studenti la possibilità di confrontarsi con casi reali al fine di apprendere ad evincere dal dato di laboratorio le patologie sottese e le problematiche ad esse correlate. |
| Altre informazioni | N/A |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L’apprendimento e il grado di preparazione raggiunto sarà verificato mediante test scritto a risposta multipla riguardante gli argomenti trattati durante le lezioni. Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito conoscenze e competenze adeguate a riconoscere le principali patologie ematologiche e le alterazioni degli esami di laboratorio a queste correlate. |
| Programma esteso | 1) EMOPOIESI: concetti di biologia generale e tecniche di laboratorio inerenti la identificazione e lo studio delle cellule staminali emopoietiche normali e patologiche. 2) LEUCEMOGENESI: inquadramento generale e meccanismi patogenetici: esami di laboratorio inerenti diagnosi, prognosi, risposta al trattamento e monitoraggio nel tempo. 3) LEUCEMIE ACUTE MIELOIDI e LEUCEMIE ACUTE LINFOIDI: concetti generali. Esami di laboratorio inerenti diagnosi, prognosi, risposta al trattamento e monitoraggio nel tempo. 4) SINDROMI LINFOPROLIFERATIVE CRONICHE: inquadramento generale e diagnosi differenziale laboratoristica tra le varie patologie linfoproliferative 5) SINDROMI MIELOPROLIFERATIVE CRONICHE: inquadramento generale e diagnosi differenziale laboratoristica tra le varie patologie mieloproliferative |
MEDICINA DEL LAVORO
| Codice | 50788102 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Giacomo Muzi |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari |
| Settore | MED/44 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
MEDICINA LEGALE
| Codice | 50667601 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Laura Paglicci Reattelli |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari |
| Settore | MED/43 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Le attività del tecnico di laboratorio biomediconel sopralluogo giudiziario e nei laboratori di medicina legale e tossicologia forense |
| Testi di riferimento | Paolo Arbarello et al. “Medicina Legale per le Professioni Sanitarie: Diritto, Deontologia, Legislazione Sociale” Ed. Minerva Medica, 2010Materiale fornito dal docenteSlides |
| Obiettivi formativi | Conoscere le modalità di svolgimento del sopralluogo giudiziario e le analisi che vengono svolte nei laboratori di medicina legale e tossicologia forense. |
| Prerequisiti | Non ci sono pre-requisiti specifici per questa disciplina |
| Metodi didattici | Lezioni frontali |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale o scritto |
| Programma esteso | Il sopralluogo giudiziarioEsame del luogoEsame del cadavereRilievo delle tracce biologicheL’identificazione delle tracceTracce di sangueTracce di spermaTossicologia forenseQuadro normativoSostanze neurodeprimentiOppiaceiBarbituriciAlcool etilicoSostanze psicostimolantiCocainaSostanze allucinogenePreparazioni a base di cannabis sativaAmfetamineLSDIntossicazione da alcool etilicoIntossicazione da monoossido di carbonio |
ONCOLOGIA MEDICA
| Codice | 50667701 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Giulio Metro |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze interdisciplinari cliniche |
| Settore | MED/06 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Fattori predittivi di risposta a terapie biologiche nel carcinoma del colon, carcinoma mammario, melanoma, tumore gastrointestinale stromale; concetti di immunoterapia; principali tecniche di misurazione delle mutazioni genetiche predittive su tessuto tumorale e plasma |
| Testi di riferimento | Materiale didattico fornito dal docente |
| Obiettivi formativi | Nell’era della medicina di precisione, la quale comporta una personalizzazione del trattamento sistemico anti-tumorale sempre più selettiva, il presente corso si prefigge lo scopo fornire allo studente il razionale alla base dell’utilizzo delle principali tecniche di biologia molecolare applicata ai tumori solidi, nonché le competenze essenziali per il loro svolgimento |
| Prerequisiti | Non ci sono pre-requisiti specifici per questa disciplina |
| Metodi didattici | Lezioni frontali e dimostrazioni pratiche in laboratorio di oncologia |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale |
| Programma esteso | Generalità di epidemiologia e carcinogenesi; chemioterapia e meccanismo d’azione; vie di trasduzione del segnale intracellulare; terapia biologica e classificazione (anticorpi monoclonali, anticorpi monoclonali farmaco-coniugati, piccole molecole inibitrici delle tirosino-chinasi); carcinoma del colon, ruolo delle mutazioni di RAS e BRAF nel carcinoma del colon, terapie anti-EGFR nel carcinoma del colon; carcinoma mammario, sottotipi del carcinoma mammario, carcinoma mammario HER2-positivo, misurazione dello stato di HER2, terapie anti-HER2; carcinoma polmonare non microcitoma, sottotipi molecolari nell’adenocarcinoma polmonare, mutazione di EGFR, ALK, ROS1 ed altri “minor drivers” e loro risvolto terapeutico nell’adenocarcinoma polmonare; melanoma, mutazione di BRAF e sensibilità agli inibitori di BRAF +/- inibitori di MEK; tumore gastrointestinale stromale, mutazione C-KIT e sensibilità all’imatinib; immunoterapia nei tumori solidi, generalità ed applicazioni; marcatori di sensibilità all’immunoterapia, PD-L1 e TMB; principali tecniche di sequenziamento genetico su tessuto tumorale per la ricerca di mutazioni predittive di risposta alla terapia biologica con particolare riferimento alla “next-generation sequencing” (NGS); biopsia liquida e sue applicazioni nel trattamento dei tumori solidi, con particolare riferimento al tumore del polmone; metodiche per l’esecuzione della biopsia liquida (real time PCR, digital PCR, NGS) |