Corso di laurea in Tecniche della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro (abilitante alla professione sanitaria di tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro)

Nome del corso

TECNICHE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO)

Codice corso

L059

Classe

L/SNT4

Pagina web del corso

http://www.tepal.unipg.it/

Area accademica / Codice ISCED

ISCED Area 09 – Health and welfare

Titolo rilasciato

Laurea

Livello del titolo secondo il QNT e QET

EHEA First cycle; EQF Level 6

Durata del corso di studio / numero di crediti

3 anni / 180 crediti formativi universitari

Lingua del corso

Italiano

Modalità di svolgimento

Convenzionale

Sede didattica

Piazzale L. Severi n. 1 06132 Perugia

Presidente / Coordinatore

Prof. Giacomo Muzi

Accesso al corso

Accesso programmato nazionale

Posti disponibili

Contingente comunitario A: 27 Contingente non comunitario B: 2

Requisiti specifici per l’ammissione

Requisiti di titolo di studio Diploma di scuola secondario superiore o titolo estero equivalente

Valutazione conoscenze in ingresso e recupero

Verifica delle conoscenze richieste per la frequenza del corso di studio attraverso la somministrazione di un test di valutazione obbligatorio a valore orientativo e non selettivo; se il test non viene superato allo studente saranno attribuiti degli obblighi formativi aggiuntivi (OFA) ed avrà a disposizione: • corsi di allineamento, • tutoraggio, • corsi di allineamento on line, • studio di testi aggiuntivi indicati dal corso di studio. Per i corsi ad accesso programmato il test di ammissione vale anche come test di verifica delle conoscenze iniziali e di attribuzione degli OFA.

Profilo del corso di studio

ll CdS ha lo scopo di formare operatori sanitari che svolgono attività di prevenzione, verifica e controllo in materia di igiene e sicurezza ambientale, nei luoghi di vita e di lavoro, di igiene e sicurezza degli alimenti e delle bevande, di igiene di sanità pubblica e veterinaria, di educazione sanitaria e di promozione della salute. Ha una durata triennale e carattere professionalizzante rappresentato dall'abilitazione all'esercizio professionale pre-laurea con il superamento dell'Esame di Stato ai sensi dell'art.6 del DM 2 aprile 2001. L'attività professionale del laureato è rivolta alla collettività e all'ambiente e comprende la formazione, l'aggiornamento professionale e la ricerca applicata nello specifico ambito d'interesse, può essere esercitata in regime di lavoro dipendente, presso pubbliche amministrazioni, aziende pubbliche e private, o autonomo.

Risultati di apprendimento del corso di studio

I laureati matureranno - Capacità di saper analizzare e valutare i processi lavorativi, identificare i rischi connessi e predisporre misure di prevenzione e protezione per la tutela della salute e la sicurezza dei lavoratori e collaborare nell'individuazione delle responsabilità per infortuni e patologie professionali con indagini mirate; - Conoscenza delle metodologie e strumenti di valutazione dell'efficacia delle misure di protezione e prevenzione adottate e di divulgazione/condivisione dei risultati ottenuti; - Comprensione dei monitoraggi e indagini ambientali con l'utilizzo di metodologie e strumentazioni tecnico-scientifiche di misura e campionamento degli agenti fisici e degli inquinanti chimici e biologici (aerodispersi, microclima, rumore, vibrazioni, lluminamento) e metodologie e strumenti soggettivi di valutazione (check-list, matrici, algoritmi, questionari); - Capacità di conoscere i modelli organizzativi aziendali e i sistemi di gestione integrata (qualità, salute e sicurezza sul lavoro, ambiente).

Requisiti e regolamenti per ottenimento titolo

Per essere ammesso alla prova finale per il conseguimento del titolo, lo studente deve aver acquisito tutti i crediti previsti dal piano di studio per le attività formative diverse dalla prova finale. La prova finale per il conseguimento del titolo è pubblica e consiste nella presentazione ad una apposita commissione del proprio lavoro di tesi.

Regolamenti per lo svolgimento degli esami e votazione

La valutazione degli esami disciplinari è espressa in trentesimi (scala 0-30), il voto minimo è 18/30 e il voto massimo è 30/30. Al voto massimo può essere aggiunta la lode (30 e lode) nel caso in cui la qualità dell’esame è ritenuta eccellente. I voti sono attribuiti da una commissione composta da almeno due docenti tra cui il titolare dell’insegnamento che funge da Presidente. Le principali sessioni di esame si svolgono nei mesi di gennaio/febbraio, marzo/aprile, giugno/luglio, settembre/ottobre. Gli studenti possono sostenere nuovamente l’esame se non superato. L'Università fornisce le tabelle ECTS di distribuzione dei voti, ad indicare l’incidenza e la distribuzione statistica dei voti ottenuti dagli esami superati dagli studenti in ciascuna area disciplinare. La valutazione del titolo finale è espressa in centodecimi (scala 0-110), il voto minimo è 66/110 e il voto massimo è 110/110. Il calcolo del voto finale di ciascun candidato tiene conto della media dei voti ottenuti negli esami disciplinari, come pure della qualità del lavoro di ricerca o dell’elaborato finale discusso pubblicamente davanti ad una commissione di esame. Al voto massimo può essere aggiunta la “lode” (110 e lode) se decisa all’unanimità dalla Commissione di esame.

Finestre di mobilità

Le finestre di mobilità per gli studenti in uscita sono quelle previste nei relativi bandi

Tirocini

tirocinio curriculare, strutturato nei tre anni di corso, viene svolto in regime di convenzione presso aziende pubbliche e private. Condizione necessaria per l'accreditamento della sede esterna di tirocinio è la specifica formazione dei tutor professionali, effettuata dal Corso di Studio all'interno dell'Ateneo. La gestione organizzativa del tirocinio e la collaborazione diretta fra i soggetti coinvolti nel percorso formativo, prevede la valutazione, espressa dai tutor professionali, secondo uno standard di riferimento adottato. Inoltre i corsi di formazione/aggiornamento sul tutorato professionale, svolti periodicamente, consentono di rilevare i bisogni formativi e di valutare i punti di forza e le aree di miglioramento nella preparazione complessiva dell'attività didattica formale e di quella professionalizzante. A tale proposito, nel mese di settembre 2015 si è tenuto il VII Corso per Tutor Professionale nella formazione del TePAL” e nel periodo novembre-dicembre 2015 è stata organizzata una seconda edizione per rispondere alle esigenze espresse. Il feedback ricevuto dalle sessioni di lavoro tematiche dei due corsi ha confermato la buona coerenza della preparazione degli studenti con i temi dell'esercizio professionale affrontati. Il dato trova una conferma con l'opinione espressa dagli studenti sul tirocinio con il punteggio raggiunto dal quesito D14 del test di valutazione della didattica. Il monitoraggio dell¿attività viene svolto attraverso riunioni operative presso i centri di formazione delle sedi convenzionate e attraverso l¿elaborazione delle schede standardizzate prodotte dai tutor professionali che valutano le capacità relazionali e comportamentali oltre che le attitudini professionali dei tirocinanti. Analogamente gli studenti compilano schede standardizzate per la valutazione della sede di tirocinio, dell¿operato dei tutor e degli altri operatori della struttura. .

Profili occupazionali dei laureati

I principali profili occupazionali dei laureati sono: Tecnici della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro