Insegnamento RELAZIONE D'AIUTO E ADATTAMENTO

ANTROPOLOGIA CULTURALE

Codice	GP005106
CFU	1
Docente	Giuseppina Menduno
Docenti	Giuseppina Menduno
Ore	15 ore - Giuseppina Menduno
Attività	Base
Ambito	Scienze propedeutiche
Settore	M-DEA/01
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	ITALIANO
Contenuti	Antropologia culturale e professioni infermieristiche: definizioni e storia della disciplina, campi d’azione, metodi d’indagine • Il concetto di “cultura”, il rapporto tra ordine biologico e ordine sociale nella condizione umana, lo sguardo antropologico e il decentramento del punto di vista , il “lavoro sul campo”, il rapporto tra osservatore e oggetto di osservazione • L’approccio dell’antropologia culturale ai fenomeni di salute e malattia: modelli culturali e fenomeni emergenti nella società attuale • Trasmissione e mutamento culturale: inculturazione e acculturazione • Tecniche del corpo: apprendimento e uso del corpo nell’ottica antropologica. Interpretazione del dolore e dei sintomi • Intimacy e Embodiment . Relazioni di cura infermieristica, un corpo a corpo II parte: corpo, salute/malattia, cura, comunicazione nell’ottica dell’antropologia medica • Korper e Leib: oggettivazione e soggettivazione dell’esperienza di malattia, modalità di interpretazione nella pratica infermieristica • Desease, illness, sickness: la malattia come fenomeno multidimensionale • La medicina patient centred e la medicina disease centred: implementazione ed integrazione tra i due approcci • Il concetto di “agenda del paziente”: analisi, utilità e rilevazione dei modelli culturali nel dialogo antropologico tra infermiere e paziente. La narrazione nelle esperienze di malattia • To cure e to care: curare e prendersi cura, binomio inscindibile per un’efficace prassi infermieristica • Cultura e competenza linguistica nella comunicazione paziente - infermiere • La comunicazione come strumento strategico del lavoro infermieristico
Testi di riferimento	Dispensa e articoli della docente La medicina vestita di narrazione di sandro Spinsanti
Obiettivi formativi	Conoscere dal punto di vista teorico e applicativo I seguenti concetti: - antropologia culturale e professioni infermieristiche / l’antropologia culturale nel panorama delle scienze umane / lineamenti storici: nascita e consolidamento dell’antropologia. - approcci olistici e comparativi nello studio delle differenze culturali / il rapporto tra biologico e sociale nella condizione umana / l’etnografia come pratica di ricerca: lo sguardo antropologico e il decentramento del punto di vista / il “lavoro sul campo” e l’osservazione partecipante / l’interpretazione e la scrittura etnografica. - “cultura”: origini sociali e genealogia del concetto scientifico / concezione universalista e concezione particolarista della cultura / la cultura come momento specifico della totalità sociale / approcci essenzialisti e processuali alla cultura: agenti, pratiche e discorsi. - identità, alterità e differenza / etnocentrismo e relativismo culturale / trasmissione e mutamento culturale / inculturazione / acculturazione. - società e sistemi sociali / istituzione / status e ruolo / gerarchie sociali e dinamiche di circolazione culturale / organizzazione sociale e potere - lineamenti di una antropologia delle pratiche: strutture, habitus e azione sociale / il corpo nelle scienze sociali / tecniche del corpo / processi di incorporazione. - sesso e genere / ciclo di vita / riti di passaggio / la nascita e la morte / i mediatori di guarigione. - antropologia medica / sistema medico / campo biomedico / salute e malattia / illness-sickness-disease. - esperienza del dolore / narrazioni di malattia / modelli esplicativi / reti semantiche / autocura
Prerequisiti	Lo studente deve possedere conoscenze rispetto alle nozioni di salute, malattia e cura dal punto di vista antropologico
Metodi didattici	Lezioni frontali - face-to-face • Esercitazioni - Practical training
Altre informazioni	Il corso è suddiviso in due parti. Nella prima parte sono affrontati alcuni dei maggiori strumenti concettuali e metodologici che l’antropologia culturale mette a disposizione della pratica infermieristica. In particolare è evidenziato l’approccio ai temi di salute/malattia proprio delle scienze antropologiche e la relazione tra le interpretazioni che ne emergono e le capacità di lettura di cui l’infermiere necessita per agire al meglio all’interno della relazione di cura. Nella seconda parte si trattano i temi fondanti l’antropologia medica e le sue ridefinizioni delle stesse nozioni di corpo, cura, salute, malattia, comunicazione, relazione terapeutica e d’assistenza.
Modalità di verifica dell'apprendimento	Prova orale
Programma esteso	I parte: definizioni, concetti e ambiti d’azione dell’antropologia culturale • Antropologia culturale e professioni infermieristiche: definizioni e storia della disciplina, campi d’azione, metodi d’indagine • Il concetto di “cultura”, il rapporto tra ordine biologico e ordine sociale nella condizione umana, lo sguardo antropologico e il decentramento del punto di vista , il “lavoro sul campo”, il rapporto tra osservatore e oggetto di osservazione • L’approccio dell’antropologia culturale ai fenomeni di salute e malattia: modelli culturali e fenomeni emergenti nella società attuale • Trasmissione e mutamento culturale: inculturazione e acculturazione • Tecniche del corpo: apprendimento e uso del corpo nell’ottica antropologica. Interpretazione del dolore e dei sintomi corpo

INFERMIERISTICA GENERALE II

Codice	GP005108
CFU	2
Docente	Elisa Pierini
Docenti	Elisa Pierini
Ore	30 ore - Elisa Pierini
Attività	Caratterizzante
Ambito	Scienze infermieristiche
Settore	MED/45
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	Italiano
Contenuti	Definire e sapere gestire nella relazione con la persona gli aspetti psicologici propri della figura infermieristica; Acquisire gli elementi di base per attivare e gestire una relazione d’aiuto Individuare i principali elementi costitutivi della relazione umana in generale e in particolare della relazione terapeutica nell’assistenza infermieristica; Riconoscere le modalità di approccio ai problemi di salute Favorire un processo di personalizzazione della cura tenendo presente la dimensione relazionale ed interpersonale della stessa.
Testi di riferimento	Materiale del docente I. Meleis "Teoretica Infermieristica" Sviluppo e progresso della filosofia e delle teorie infermieristiche", Ambrosiana 2013 J.M. Wilkinson "Processo infermieristico e pensiero critico , 3° edizione , Ambrosiana, 2013 “Guida all’esercizio della professione di Infermiere”. C.G. Ed. Medico Scientifiche Torino L. Benci, “Aspetti giuridici della professione infermieristica” McGraw-Hill, Milano 2008 Motta P.C. Introduzione alle scienze infermieriritiche
Obiettivi formativi	Riconoscere ed utilizzare la dimensione psicologica nell’azione infermieristica • Individuare i principali elementi costitutivi della relazione umana in generale e in particolare della relazione terapeutica nell’assistenza infermieristica • Acquisire gli elementi di base per attivare e gestire una relazione di aiuto • Riconoscere le modalità di approccio ai problemi di salute da parte dell’infermiere, del malato e del suo contesto • Favorire un processo di personalizzazione della cura tenendo presente la dimensione relazionale ed interpersonale della stessa.
Prerequisiti	Nessuno
Metodi didattici	Lezioni frontali; Didattica a piccoli gruppi; Discussione casi in plenaria/piccoli gruppi
Altre informazioni	Contatti del docente: elisa.pierini@unipg.it
Modalità di verifica dell'apprendimento	Test risposte multiple/aperte -Discussione su casi a gestione infermieristica
Programma esteso	Concetto di salute e malattia Prendersi cura: approccio olistico alla persona Target di assistenza e setting di cura Classificazione NANDA Aspetti etici e deontologici (Codice deontologico e profilo professionale) L’interazione umana e la comunicazione I 5 assiomi della comunicazione La relazione d’aiuto Le condizioni necessarie per una relazione d’aiuto Gli strumenti della relazione d’aiuto Empatia, empowerment, coping La psicologia nei suoi rapporti con la medicina e con l’esistenza umana: assunti fondamentali Meccanismi di difesa psicologici: negazione, proiezione, isolamento, identificazione, spostamento, condensazione La relazione con il paziente critico e con i suoi familiari, aspetti psico relazionali di risposta all'evento da parte di paziente, familiari ed operatori e strategie di assistenza La morte e la quotidianità L’ informazione e la comunicazione con il paziente critico ed i suoi familiari La gestione dell’ansia e delle reazioni emotive dell’operatore in determinate situazioni critiche Il bisogno di interazione nella comunicazione La resilienza Born – out Coping

PSICOLOGIA GENERALE

Codice	GP005107
CFU	1
Docente	Raffaele Bottoloni
Docenti	Raffaele Bottoloni
Ore	15 ore - Raffaele Bottoloni
Attività	Base
Ambito	Scienze propedeutiche
Settore	M-PSI/01
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	Italiano
Contenuti	Il programma affronta le correnti principali della psicologia prestando particolare attenzione agli aspetti della comunicazione e relazione con il malato e all'adesione ai trattamenti.
Testi di riferimento	E.H. Luck, Breve storia delia psicologia, II Mulino, Bologna, 2002 S. Bonino, Mille fili mi legano qui (vivere la malattia), Laterza, 2006
Obiettivi formativi	Lo studente deve acquisire i principi di base della psicologia generale
Prerequisiti	Conoscenze di infermieristica generale I relative agli comunicativi
Metodi didattici	Lezioni frontali
Modalità di verifica dell'apprendimento	Esame orale
Programma esteso	Correnti e sviluppi nell'ottocento: Positivismo ed empirismo, Antropologia e psicologia dei popoli, Psicologia delle masse, Psicofisica. Scuole Psicologiche: Scuola di Lipsia, Psicologia della Gestalt e la Teoria di Campo, Psicoanalisi, Psicologia individuale, Psicologia Analitica, Comportamentismo, Scuola storico-culturale, Psicologia Cognitiva, Psicologie Umanistiche Ambiti di sviluppo: Psicodiagnostica e psicologia della personalità, Psicologia dello sviluppo, Psicologia pedagogica, Psicologia sociale, Psicologia del lavoro, Psicologia clinica. La condizione del malato cronico: concetto di salute e malattia, il ruolo del malato, ricostruzione dell'identità, meccanismi di difesa, aspetti emotivi, cognitivi ed esistenziali, relazione terapeutica, empatia, adesione terapeutica, problematiche della vita relazionale del malato.