Insegnamento SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE

FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI

Codice	GP003928
CFU	2
Docente	Nicola Donti
Docenti	Nicola Donti
Ore	24 ore - Nicola Donti
Attività	Caratterizzante
Ambito	Scienze del linguaggio teoriche e applicative
Settore	M-FIL/05
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	Italiano
Contenuti	Il corso approfondisce i concetti di linguaggio, comunicazione e relazione dal punto di vista filosofico. Sarà, quindi, fornita una cornice teorica di riferimento indispensabile per la comprensione della complessa realtà del fenomeno del linguaggio umano, per giungere ad un suo utilizzo consapevole in modo da renderlo più efficace anche nella relazione d’aiuto. Sarà stimolato lo studio critico dei fondamenti, natura e condizioni di validità del sapere su: linguaggio, comunicazione e relazione
Testi di riferimento	- slides proiettate a lezione - dispense fornite dal docente
Obiettivi formativi	Comprendere la complessità del linguaggio umano, per giungere ad un suo utilizzo consapevole in modo da renderlo più efficace anche nella relazione d’aiuto
Metodi didattici	- Lezioni Frontali - Didattica attiva
Modalità di verifica dell'apprendimento	esame orale
Programma esteso	Nello specifico, saranno affrontate le seguenti tematiche: — Linguaggio e realtà — Naturalismo e convenzionalismo (Aristotele) — Dialogo, maieutica ed anamnesi (Socrate e Platone) — Comunicazione, limiti ed equivoci. — Linguistica strutturale (de Saussure) — I giochi linguistici (il secondo Wittgenstein) — L’ermeneutica (Gadamer) — Dalla fenomenologia alla decostruzione (Deridda) — Etica della relazione (Levinas) — Relazione e disagio, l’interpretazione del mondo (Ricoeur) - Il medium è il messaggio (McLuhan)

GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA 1

Codice	GP003930
CFU	2
Docente	Paola Bonucci
Docenti	Paola Bonucci
Ore	24 ore - Paola Bonucci
Attività	Caratterizzante
Ambito	Scienze del linguaggio teoriche e applicative
Settore	L-LIN/01
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	italiano
Contenuti	Il linguaggio verbale umano e sue proprietà. Analisi dei livelli della elaborazione linguistica (fonetico, fonologico, morfologico, sintattico e semantico).
Testi di riferimento	G.Graffi- S. Scalise, Le lingue e il linguaggio. Introduzione alla linguistica, Bologna, Il Mulino
Obiettivi formativi	Obiettivi del corso sono la Conoscenza delle proprietà fondamentali del linguaggio verbale umano; la capacità di analisi delle strutture linguistiche ai livelli fonetico/fonologico, morfologico, sintattico e semantico.
Prerequisiti	nessuno
Metodi didattici	lezioni ed esercitazioni
Altre informazioni	frequenza obbligatoria
Modalità di verifica dell'apprendimento	esame orale
Programma esteso	Il corso di Linguistica Generale si propone di presentare le linee principali e costitutive dello studio scientifico del linguaggio come facoltà umana e delle lingue nei loro molteplici aspetti. Si forniranno agli studenti gli strumenti per l’analisi dei diversi livelli di elaborazione linguistica. Relativamente al livello dei suoni si prevede l’acquisizione, da parte dei corsisti, della capacità di individuare e di descrivere le caratteristiche articolatorie dei foni, di comprendere e dimostrare la differenza tra fono, fonema e allofono; di trascrivere in alfabeto fonetico internazionale (IPA) parole dell’italiano; di definire, utilizzando la terminologia specifica, i foni dell’italiano; di conoscere i tratti soprasegmentali. Al livello superiore della parola, l’analisi riguarderà la struttura interna e i principi di formazione delle parole in italiano; tipologie di morfemi, flessione e categorie grammaticali. Con la sintassi, si proporrà l’analisi in costituenti immediati, l’identificazione dei sintagmi e delle loro relazioni gerarchiche all’interno della frase, oltre che di funzioni sintattiche e ruoli semantici. L’ultimo livello in esame è quello della Semantica: diverse nozioni di significato, rapporti di significato tra lessemi, semantica componenziale, semantica prototipica.

SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI

Codice	GP003929
CFU	2
Docente	Enrico Caniglia
Docenti	Enrico Caniglia
Ore	18 ore - Enrico Caniglia
Attività	Base
Ambito	Scienze propedeutiche
Settore	SPS/08
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	Italiano. Gli studenti internazionali ed Erasmus sono invitati a seguire il corso. Letture e altri materiali didattici sono disponibili anche in lingua inglese; gli esami scritti e/o orali, come indicato nel programma dell’insegnamento, possono essere sostenuti in inglese. Contattare il docente per un appuntamento nella prima settimana di lezioni.
Contenuti	Analisi del parlato nell'interazione quotidiana e in quella professionale. L'approccio dell'analisi della conversazione di Harvey Sacks. Il contributo dell'analisi della conversazione nell'afasia e altri disturbi del linguaggio: Charles Goodwin e Maynard Douglas. L'intervista diagnostica in campo clinico.
Testi di riferimento	Giolo Fele, L'analisi della conversazione, il Mulino 2007
Obiettivi formativi	Lo studente acquisirà conoscenze sui principali approcci sociologici relativi al linguaggio verbale in situazioni interazionali. Acquisirà le competenze fondamentali per impostare una ricerca empirica sul linguaggio e le abilità e conoscenze necessarie per impostare una strategia di base nel campo della comunicazione nell'ambito professionale, nell'interazione con i pazienti e nel campo dei difetti del linguaggio (afasia e autismo). Maggiore consapevolezza sull'importanza del parlare e dell'interazione nell'ambito professionale.
Prerequisiti	Conoscenze base di sociologia e scienze umane
Metodi didattici	Il corso è organizzato come segue: lezioni frontali in aula dedicate all'esposizione e alla discussione di tutti i principali argomenti e temi della disciplina. Saranno anche previste occasioni di discussione e valutazione critica collettiva di alcuni contributi di ricerca e su temi di attualità. Le singole lezioni vedranno svolte con il supporto di proiezioni video e schermate da Internet. Qualora perdurasse l'emergenza sanitaria, le lezioni saranno erogate in modalità mista
Altre informazioni	frequenza consigliata
Modalità di verifica dell'apprendimento	esame orale Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Programma esteso	L'approccio sociologico al linguaggio e al parlare. Etnometodologia e analisi della conversazione. Linguaggio e interazione faccia a faccia. L'organizzazione della conversazione: coppie adiacenti e sistema dei turni. L'interazione verbale nella pratica professionale. L'interazione medico-paziente e le sue pratiche costitutive. La prospettiva sociologica sui problemi del linguaggio: afasia e autismo.