Insegnamento FILOSOFIA MORALE
- Corso
- Filosofia ed etica delle relazioni
- Codice insegnamento
- GP005042
- Curriculum
- Filosofia e storia
- Docente
- Massimo Borghesi
- Docenti
-
- Massimo Borghesi
- Ore
- 72 ore - Massimo Borghesi
- CFU
- 12
- Regolamento
- Coorte 2023
- Erogato
- 2023/24
- Attività
- Caratterizzante
- Ambito
- Istituzioni di filosofia
- Settore
- M-FIL/03
- Tipo insegnamento
- Obbligatorio (Required)
- Tipo attività
- Attività formativa monodisciplinare
- Lingua insegnamento
- ITALIANO
- Contenuti
- Romanticismo e secolarizzazione. Le metamorfosi della morale nella seconda modernità
- Testi di riferimento
- M. Borghesi, Critica della teologia politica. Da Agostino a Peterson: la fine dell'era costantiniana, Marietti, Milano-Genova 2013
M. Borghesi, Il male necessario. L'etica del superuomo nel manicheismo romantico, Orthotes, Napoli-Salerno 2024
M. Borghesi, La terza età del mondo. L'utopia della seconda modernità, Studium, Roma 2020
M. Borghesi, Ateismo e modernità. Il dibattito nel pensiero cattolico italo-francese, Jaca Book, Milano 2019 - Obiettivi formativi
- Lo studente dovrà acquisire consapevolezza critica dei principali snodi argomentativi caratterizzanti l’evoluzione della filosofia morale e delle aree tematiche affrontate dal corso. Si prevede: l’acquisizione dei contenuti filosofici della disciplina e della metodologia di lettura e interpretazione dei testi filosofici; lo sviluppo della capacità di orientamento elaborativo-critico e interpretativo.
- Prerequisiti
- Nessuno
- Metodi didattici
- Lezioni frontali
- Altre informazioni
- La frequenza delle lezioni non è obbligatoria ma altamente consigliata
- Modalità di verifica dell'apprendimento
- Prova orale finale
- Programma esteso
- Il corso affronta l'evoluzione moderna di alcune questioni di carattere morale attraverso la considerazione del rapporto tra romanticismo e secolarizzazione. Il corso intende seguire lo svilippo storico di queste due nozioni, ponendo particolare attenzione alla loro connessione con il tema del male.