Insegnamento SCIENZE DELLE FUNZIONI UMANE INTEGRATE
| Nome del corso di laurea | Tecniche della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro (abilitante alla professione sanitaria di tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro) |
|---|---|
| Codice insegnamento | GP003863 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2018 |
| Erogato | Erogato nel 2018/19 |
| Erogato altro regolamento | |
| Anno | 1 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa integrata |
| Suddivisione |
BIOCHIMICA
| Codice | GP003873 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Tommaso Beccari |
| Docenti |
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| Ore |
|
| Attività | Base |
| Ambito | Scienze biomediche |
| Settore | BIO/10 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Biochimica |
| Testi di riferimento | Introduzione alla Biochimica di Lehninger, Edizioni Zanichelli |
| Obiettivi formativi | conoscenza della biochimica cellulare con particolare riferimento al metabolismo dei carboidrati, lipidi e proteine |
| Prerequisiti | Conoscenze di Biologia e chimica organica |
| Metodi didattici | Lezioni frontali |
| Altre informazioni | nessuna |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame scritto Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | struttura e catalisi - l'acqua - sistemi tampone biologici - Amminoacidi - peptidi e proteine - la funzione delle proteine - gli enzimi - la cinetica enzimatica - esempi di reazioni enzimatiche - enzimi regolatori - carboidrati e glicobiologia - monosaccaridi e disaccaridi - polisaccaridi - glicoconiugati- nucleotidi e acidi nucleici - struttura acidi nucleici - chimica degli acidi nucleici - lipidi - membrane biologiche - trasporto attraverso le membrane - biosegnalazione - bioenergetica - glicolisi - gluconeogenesi - e via del pentoso fosfato - principi di regolazione metabolica - il ciclo dell'acido citrico - catabolismo degli acidi grassi - ossidazione degli amminoacidi e produzione dell'urea - fosforilazione ossidativa e fotofosforilazione - biosintesi dei carboidrati nelle piante e nei batteri - biosintesi dei lipidi - biosintesi degli amminoacidi dei nucleotidi e delle molecole correlate - regolazione ormonale e integrazione del metabolismo - metabolismo delle proteine - |
BIOLOGIA APPLICATA
| Codice | GP003871 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Cinzia Antognelli |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Base |
| Ambito | Scienze biomediche |
| Settore | BIO/13 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Cellula procariotica ed eucariotica. Flusso di informazione nella materia vivente e sua regolazione. Ciclo cellulare e suo controllo. Mutazioni. Riproduzione degli organismi pluricellulari: meiosi e gametogenesi. |
| Testi di riferimento | R. Roberti, G. Alunni Bistocchi, C. Antognelli, VN Talesa - Biochimica e Biologia per le professioni sanitarie - McGrawHillP. Bonaldo, S. Suga, R. Pierantoni, P. Riva, M.G, Romanelli- Biologia e Genetica - EdiSES |
| Obiettivi formativi | L’obiettivo del modulo è lo studio integrato della cellula e degli organismi viventi, con particolare riguardo ai meccanismi molecolari coinvolti nei processi di biogenesi di organelli e strutture cellulari, interazioni tra cellule e cellule-ambiente extracellulare, duplicazione e trasmissione dell'informazione genetica, sua espressione, proliferazione cellulare. Vengono valutate le capacità di apprendimento, collegamento e integrazione delle conoscenze acquisite per facilitare la comprensione delle altre discipline di base e specialistiche. |
| Prerequisiti | Fondamenti di chimica. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Verifica scritta. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Caratteristiche degli organismi viventi. Macromolecole biologiche: proteine, lipidi e glucidi (generalità). Modelli di organizzazione cellulare: procarioti ed eucarioti. Virus: generalità. Cellula eucariotica animale. Membrana plasmatica: struttura e funzioni con particolare riferimento ai meccanismi di trasporto e di comunicazione cellulare; citoplasma; ribosomi; reticolo endoplasmatico liscio e rugoso; apparato di Golgi; lisosomi; perossisomi; mitocondri e problema energetico; citoscheletro (generalità), nucleo e nucleolo. DNA ed RNA: struttura e funzione. Organizzazione della cromatina, cromosomi. Gene eucariotico. Espressione genica: trascrizione, maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica: generalità. Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline. Proto-oncogeni e oncosoppressori. Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione). Cariotipo umano normale e patologico. Eterocromatizzazione del cromosoma X. Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile. |
GENETICA MEDICA
| Codice | GP003872 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Emilio Donti |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Base |
| Ambito | Scienze biomediche |
| Settore | MED/03 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Testi di riferimento | GENETICA UMANA E MEDICA Quarta Edizione 2017 Neri G., Genuardi M. Ed.: ESRA MASSON GENETICA MEDICA ESSENZIALE Terza Edizione 2012 Dallapiccola B., Novelli G. Ed. Cic |
| Obiettivi formativi | Conoscere le basi biologiche dei caratteri ereditari nella specie umana. Conoscere le modalità di trasmissione dei caratteri ereditari, mendeliani e non mendeliani. Essere a conoscenza delle possibili cause di patologia genetica e dei meccanismi che intervengono nella determinazione del rapporto genotipo-fenotipo. Conoscere gli ambiti e gli obiettivi dell'intervento del genetista nella pratica medica, ivi compresi: a) la consulenza genetica, b) il calcolo del rischio riproduttivo, 3) i difetti congeniti presenti nelle principali sindromi cromosomiche d) i test diagnostici applicabili in epoca pre- e post-natale. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame scritto con domande aperte e a risposta multipla |
| Programma esteso | CARATTERISTICHE FISIOPATOLOGICHE DEL MATERIALE GENETICO NELL’UOMO Parte I: Aspetti morfologici • Citogenetica • Anomalie cromosomiche numeriche • Anomalie cromosomiche strutturali • Segregazione meiotica anomalie strutturali • La citogenetica oltre il visibile: FISH • Il Genoma Umano dopo il Sequenziamento • Mutazioni e gametogenesi: differenze tra i sessi • Basi molecolari delle anomalie cromosomiche e genomiche (CNV) • Disomia Uniparentale • Principi di Epigenetica • Modalità di trasmissione dei caratteri ad eredità mendeliana semplice • Principali caratteristiche del DNA mitocondriale ed eredità matrilineare Parte II: Aspetti funzionali • Effetto fenotipico delle mutazioni: interpretazione molecolare del Mendelismo • Principi fondamentali della genetica medica: pleiotropismo; penetranza; espressività; eterogeneità genetica: allelica e di locus • Interazione tra geni: epistassi; patologia digenica, oligogenica e poligenica • Caratteri multifattoriali: fisiologici e patologici Parte II: Aspetti correlati alla diagnostica ed alla prevenzione delle malattie genetiche • Consulenza genetica e test genetici • Calcolo del rischio riproduttivo. Legge di Hardy Weinberg • Dismorfologia e auxometria • Fenotipi cromosomici • Controllo genetico del differenziamento sessuale e principali esempi di patologie correlate • Principi di prevenzione delle malattie genetiche |