Insegnamento SOCIOLOGIA E PROMOZIONE DEL TERRITORIO
| Nome del corso di laurea | Comunicazione pubblica, digitale e d'impresa |
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| Codice insegnamento | A001473 |
| Curriculum | Comunicazione d'impresa |
| Docente responsabile | Paola De Salvo |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2020 |
| Erogato | Erogato nel 2020/21 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | SPS/10 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Lingua italiana GLI STUDENTI INTERNAZIONALI ED ERASMUS sono invitati a seguire il corso. Letture e altri materiali didattici possono essere sono disponibili anche in lingua inglese; gli esami scritti e/o orali, come indicato nel dell’insegnamento, possono essere sostenuti in inglese. Contattare il docente per un appuntamento nella prima settimana delle lezioni |
| Contenuti | La sociologia del territorio: definizione e teorie Approfondimenti tematici, grazie anche a seminari specifici, su temi di particolare interesse: differenze tra ambiente, territorio e luoghi; cultura e identità locale; valori materiali e immateriali; sostenibiltà e governance locale partecipata; valorizzazione del territorio. Aree interne e marginalità. Il ruolo delle imprese di comunità nello sviluppo locale |
| Testi di riferimento | - ELENA BATTAGLINI (2014) Sviluppo territoriale dal disegno della ricerca alla valutazione dei risultati Franco Angeli Capitoli 1,2,3,4,5,6 - Barca F. (2015), Disuguaglianze territoriali e bisogno sociale. La sfida delle aree interne, Lettura annuale Ermanno Gorrieri, Fondazione Gorrieri, Modena 28 maggio. - Lucatelli S. Strategia Nazionale per le Aree Interne: un punto a due anni dal lancio della Strategia, in Agriregionieuropa anno 12 n°45, Giu 2016 - PIER ANGELO MORI, JACOPO SFORZI (2019) (a cura di) Imprese di comunità, il Mulino, limitatamente ai capitoli I e VI |
| Obiettivi formativi | Favorire l' acquisizione delle conoscenze in merito ai principali fenomeni legati allo sviluppo e alla promozione dei territori. Approfondire gli strumenti teorici e metodologici per l'analisi e l'interpretazione di un contesto territorio definito come spazio, come luogo per le sue peculiarità economico storico e culturali e come soggetto collettivo per i legami e le reti di relazione in esso presenti |
| Prerequisiti | Conoscenza di concetti sociologici di base |
| Metodi didattici | Il corso è organizzato con le seguenti modalità: - lezioni frontali in aula sugli argomenti del corso - testimonianze - lavori di approfondimento e ricerca individuali e/o in gruppo |
| Altre informazioni | La frequenza non è obbligatoria ma è consigliata |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L'esame prevede una prova orale e l'esposizione di un project work realizzato in forma indivuale o in gruppo SOLO per gli studenti frequentanti. La prova orale consiste in una discussione della durata di circa 20 minuti che ha l'obiettivo di verificare il livello di conoscenza e comprensione raggiunto dagli studenti sui contenuti precisati nel programma. Nella valutazione si terrà in riferimento la correttezza delle informazioni, la loro completezza, le conoscenze, la correttezza sintattica, nonchè l'organizzazione autonoma dell'esposizione. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Il corso mira alla comprensione del significato e dei contenuti sociologici sui temi del territorio e dell’ambiente. Il corso illustra alcuni importanti settori di studio della sociologia del territorio, introducendo le più attuali tendenze relative a tali ambiti, particolare attenzione sarà rivolta alla valorizzazione del territorio intesa come processo che lega gli aspetti socio-economici e culturali ad uno sviluppo sostenibile e che dà valore al senso dei luoghi. La seconda parte del corso approfondisce il tema delle aree interne, delle opportunità e criticità legate alla loro valorizzazione e sviluppo e quello delle imprese di comunità come efficace strumento di sviluppo locale. |