Insegnamento MICROECONOMIA
| Nome del corso di laurea | Economia aziendale |
|---|---|
| Codice insegnamento | 20004609 |
| Sede | TERNI |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Margherita Giannoni |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2020 |
| Erogato | Erogato nel 2020/21 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Base |
| Ambito | Economico |
| Settore | SECS-P/01 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Il corso si propone di presentare agli studenti i fondamenti della teoria economica focalizzandosi sull’oggetto della disciplina economica come strumento per capire e conoscere il mondo in cui viviamo. Nella prima parte del corso (primo modulo) il corso fornirà gli strumenti di analisi microeconomica moderna per affrontare l’analisi dei mercati concorrenziali in equilibrio parziale, lo studio delle scelte delle famiglie di consumo, lavoro e investimento e le scelte delle imprese nel breve e lungo periodo. Nella seconda parte (secondo modulo) si soffermerà sull’equilibrio generale, sull’analisi delle forme di mercato diverse dalla concorrenza perfetta, sulla teoria dei giochi , sulla teoria dell’incertezza e i fallimenti dei mercati. |
| Testi di riferimento | Katz M et al. Microeconomia, McGraw Hill, 6 ed 2020 |
| Obiettivi formativi | Il corso si propone di presentare agli studenti i fondamenti della teoria economica focalizzandosi sulla microeconomia come strumento per capire e conoscere il mondo in cui viviamo. |
| Prerequisiti | Il corso richiede fondamenti di matematica generale. Non presuppone conoscenze pregresse di economia, ma richiede un partecipazione attiva dello studente agli argomenti trattati a lezione. |
| Metodi didattici | Oltre a lezioni frontali, verranno assegnati casi di studio da svolgere in gruppo anche in forma di laboratorio (approfondimenti a scelta sui moderni sviluppi della disciplina quali, ad esempio, internet delle cose, economia sperimentale ecc.). Sono altresi’ previste esercitazioni teoriche e pratiche che e’ fondamentale seguire al fine di conseguire una preparazione completa. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Prova scritta. Per una spiegazione dettagliata consultare la piattaforma UNISTUDIUM |
| Programma esteso | Programma (i numeri dei paragrafi fanno riferimento ai capitoli del libro di testo consigliato) I modulo. Le decisioni economiche delle famiglie e delle imprese, il modello concorrenziale 1.L'economia di mercato Parte 1 - Le famiglie 2.Le scelte del consumatore 3.Le curve di domanda 4.Le variazioni di prezzo e il benessere del consumatore 5.La famiglia come fornitrice di risorse - capitolo disponibile online Parte 2 - Le imprese 6.L'impresa e la produzione 7.I costi dell'impresa Parte 3 - Il modello concorrenziale 8.L'impresa in concorrenza 9. L'equilibrio nei mercati concorrenziali II modulo, equilibrio generale, forme di mercato, incertezza e fallimenti del mercato 10.L'equilibrio economico generale e l'economia del benessere Parte 4 - Il potere di mercato 11.Il monopolio 12.I comportamenti monopolistici 13.La teoria dei giochi 14.L'oligopolio e il comportamento strategico Parte 5 - Incertezza e fallimenti del mercato 15.Le scelte in condizioni d'incertezza 16.L'informazione asimmetrica 17.Le esternalità e i beni pubblici |