Insegnamento CLINICA MOBILE
| Nome del corso di laurea | Medicina veterinaria |
|---|---|
| Codice insegnamento | 85007901 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Lakamy Sylla |
| Docenti |
|
| Ore |
|
| CFU | 1 |
| Regolamento | Coorte 2018 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Altro |
| Ambito | Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro |
| Settore | NN |
| Anno | 4 |
| Periodo | Annuale |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Segnalamento, identificazione, anamnesi Esame obiettivo generale dei bovini e delle pecore Esame obiettivo particolare dell'apparato riproduttore della bovina (esplorazione transrettale e monitoraggio dell'attività ovarica) Diagnosi di gravidanza ecografica Esame fisico della mammella Management dell'allevamento |
| Testi di riferimento | Large animal internal medicine – Smith; Mosby Edition Equine internal medicine – Reed; Bayly; Saunders Edition |
| Obiettivi formativi | D1 - CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE Lo studente deve avere 1. Conoscenze di fisiologia e di patologia medica e chirurgica degli animali di interesse zootecnico 2. Conoscenze delle metodologie diagnostiche cliniche 3. Metodi di avvicinamento e contenzione dei ruminanti D2 - CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE Al termine dell’attività formativa lo studente deve saper fare: 1. Esame semiologico 2. Diagnosi e terapia delle principali patologie D3 - AUTONOMIA DI GIUDIZIO Al termine dell’attività formativa lo studente dovrà essere in grado di: 1. valutare lo stato di salute di un animale o di un allevamento 2. emettere un iter diagnostico ed un protocollo terapeutico delle principali patologie 3. emettere un giudizio prognostico delle principali patologie D4 - ABILITÀ COMUNICATIVE Al termine dell’attività formativa lo studente dovrà essere in grado di: 1. saper organizzare, preparare ed esporre, ad un uditorio composto da persone di pari livello di preparazione, una presentazione su una determinata patologia con proprie valutazioni supportate da appropriate argomentazioni, 2. sostenere un dibattito aperto con persone sia di pari preparazione che esperte di tematiche diverse, di carattere normativo, scientifico, procedurale e/o tecnologico, 3. dimostrare proprietà di linguaggio in forma sia scritta che orale, nonché capacità di impiegare una terminologia sufficientemente appropriata per un corretto approccio alla professione, importante anche ai fini di colloqui di lavoro. D5 - CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO Al termine dell’attività formativa lo studente dovrà essere in grado di: 1. consultare e comprendere testi scientifici, anche innovativi, aggiornamenti bibliografici, dettati normativi, in modo tale da impiegarli in contesti non solo usuali per la professione, compresa la ricerca, ma anche originali, 2. possedere una padronanza della materia sufficientemente ampia da garantire una base accettabile per proseguire l’aggiornamento professionale durante tutto l’arco della vita, attraverso la formazione continua permanente. |
| Prerequisiti | Propedeuticità da Regolamento LM 42 Al fine di comprendere i contenuti del corso lo studente deve aver acquisito le indispensabili conoscenze impartite nei corsi di Anatomia Patologica, Nutrizione Animale, Principi di Ostetricia e Ginecologia Veterinaria, Semeiotica Medica, Parassitologia e Malattie Infettive. In particolare per quanto riguarda le attività pratiche, risulta indispensabile che lo studente sia in grado eseguire un esame semiologico e di approcciarsi in maniera corretta all'animale. |
| Metodi didattici | ATTIVITA' PRATICHE: * Esercitazioni pratiche su esame obiettivo generale e particolare di vari apparati quali, digerente, muscolo-scheletrico, tegumentario, respiratorio, mammario e riproduttivo (bovini, ovini e suini) * Diagnosi ecografica di gravidanza * Orchiectomie in varie specie (suini, ovini e caprini) * Diagnosi e terapie della casistica animale riscontrata Le attività vengono effettuate suddividendo gli studenti in 4 gruppi (Pratiche Comuni: massimo 15 studenti) mentre altre in 11 team (Clinical Rotation: massimo 5 studenti). Materiali occorrenti: tuta zootecnica, scarpe antinfortunistiche e guanti zootecnici. ATTIVITÀ SELF-DIRECTED LEARNING: Relazione di un case report di un caso clinico osservato durante le attività delle Clinical Rotation, avvalendosi di ricerche scientifiche on-line |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L’esame consiste in una prova clinico pratica di idoneità su un paziente animale con o senza patologia clinica, al termine del ciclo dei 5 giorni. La prova pratica è superata se il candidato esegue correttamente l’esame clinico di una animale. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | LEZIONI PRATICHE Sono in programma 5 uscite in allevamento: 1 Segnalamento, identificazione, anamnesi ed esame obiettivo generale dei bovini e delle pecore (5 ore) Testi in inglese Language of instruction Italian Contents Identification, Anamnesis General physical examination Particular examination of different systems such as gastroenteric, mammary, respiratory, muscoloskeletal and cutaneous in bovines and ovines Rectal palpation in dairy cattle Physical examination of the udder in dairy cows and ovines Clinical examination of the reproductive tract of the cow Clinical examination of the gastrointestinal and respiratory systems in the calves Program 5 sessions are scheduled in the farms: Identification, Anamnesis, general physical examination. Particular examination of different systems such as gastroenteric, mammary, respiratory, muscoloskeletal and cutaneous in bovines Identification, Anamnesis, general physical examination. Particular examination of different systems such as gastroenteric, respiratory, muscoloskeletal and cutaneous in ewes rectal palpation in dairy cattle; physical examination of the udder in dairy cows and Clinical examination of the reproductive tract of the cow: monitoring of ovarian activity by transrectal palpation and ultrasound examinations Clinical examination of the gastrointestinal and respiratory systems in the calves and transrectal examination of the reproductive tract of the cow Reference texts Large animal internal medicine – Smith; Mosby Edition Equine internal medicine – Reed; Bayly; Saunders Edition Educational objectives D1 - KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING The student must have: 1 Knowledge of reproductive physiology of livestock animals 2 Knowledge of clinical methodology 3 Knowledge of methods of animal contention D2 - APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING At the end of the training the student will be able to perform: 1 Clinical examination of different farm animals 2 Diagnosis e therapy of main causes of infertility in different farm animals D3 - MAKING JUDGMENT At the end of the training the student will be able to: 1 assess health status of an individual animal or of the herd 2 perform a diagnostic procedure and therapeutic protocol of the main reproductive diseases 3 evaluate the prognosis of the main diseases D4 - COMMUNICATION 2 Esame obiettivo particolare dell'apparato riproduttore della bovina o della cavalla (esplorazione transrettale e monitoraggio dell'attività ovarica) (5 ore) 3 Diagnosi di gravidanza ecografica (5 ore) 4 Esame fisico della mammella nella bovina da latte e nella pecora e discussione di casi clinici di mastite (5 ore) 5 Management dell'allevamento della bovina da latte (5 ore) SELF DIRECTED LEARNING 1 relazione di un case report di un caso clinico osservato durante le attività delle Clinical Rotation, avvalendosi di ricerche scientifiche on-line (2 ore) |