Insegnamento LETTERATURA INGLESE
| Nome del corso di laurea | Filosofia ed etica delle relazioni |
|---|---|
| Codice insegnamento | GP005952 |
| Curriculum | Didattico |
| Docente responsabile | Annalisa Volpone |
| Docenti |
|
| Ore |
|
| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2020 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | L-LIN/10 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | INGLESE |
| Contenuti | Ecocritica e sostenibilità nella narrativa di Jeanette Winterson e Ali Smith (via Woolf) Il corso intende ragionare sui concetti di ecocritica e di sostenibilità in alcuni romanzi di Jeanette Winterson e Ali Smith. Si vuole indagare il modo in cui queste scrittrici affrontano il tema del rapporto uomo/ambiente, e della funzione dell’arte e della scrittura, in particolare come elemento redentivo rispetto a un sistema mondo ormai in frantumi. |
| Testi di riferimento | Virginia Woolf, The Waves (lettura integrale, testo caricato su Unistudium) Jeanette Winterson, The Lighthousekeeping (London: Mariner Books, 2006) Ali Smith, Like (London: Virago, 1997) Il materiale critico sarà caricato su Unistudium |
| Obiettivi formativi | Il corso permetterà agli studenti di approfondire alcuni degli aspetti più rilevanti della dimensione ecologica nella scrittura di Winterson e di Smith. L'attenzione ai testi è volta a potenziare negli studenti la capacità di close reading e lettura critica. |
| Prerequisiti | Conoscenza del contesto storico letterario (importante) e dei testi (utile). |
| Metodi didattici | Nonostante il corso sia strutturato in lezioni frontali, gli studenti sono chiamati a partecipare alla riflessione che il docente propone e ad esprimere la loro opinione sulle questioni esaminate. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Un saggio di 2500 parole da consegnare almeno 10 giorni prima dell'appello orale che consiste in una discussione di quella parte del programma non esaminata nel saggio presentato. |
| Programma esteso | Il corso intende ragionare sui concetti di ecocritica e di sostenibilità in alcuni romanzi di Jeanette Winterson e Ali Smith. Si vuole indagare il modo in cui queste scrittrici affrontano il tema del rapporto uomo/ambiente, e della funzione dell’arte e della scrittura, in particolare come elemento redentivo rispetto a un sistema mondo ormai in frantumi. Seguendo la lezione di Woolf, la loro narrativa s’incentra sull’idea che l’arte abbia un potere redentivo e trasformativo del reale. Winterson e Smith propongono una rappresentazione dell’ambiente in cui tutti gli esseri viventi e le entità che ad esso partecipano abbiano diritto di esistere e di esprimersi liberamente. |