Insegnamento LETTERATURA TEDESCA I
| Nome del corso di laurea | Lingue e culture straniere |
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| Codice insegnamento | GP004915 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Jelena Ulrike Reinhardt |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2021 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Letterature straniere |
| Settore | L-LIN/13 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | La letteratura tedesca del Novecento. |
| Testi di riferimento | Letture obbligatorie (si raccomanda anche lo studio delle introduzioni e note comprese nelle singole edizioni): Hugo von Hofmannsthal, Lettera di Lord Chandos e altri scritti, a cura di Marco Rispoli, con testo a fronte, Marsilio, Venezia 2017. Franz Kafka, I racconti, a cura di G. Schiavoni, Milano 1998 (Erzählungen, Reclam, Stuttgart). Thomas Mann, Morte a Venezia, a cura di E. Galvan, con testo a fronte, Marsilio, Venezia 2009. Elias Canetti, Auto da fè, trad. di L. Zagari, B. Zagari, Adelphi, Milano 2001 (Die Blendung, Fischer, Frankfurt am Main). Friedrich Dürrenmatt, La visita della vecchia signora, traduzione di A. Rendi, nota introduttiva di L. Forte, Einaudi, Torino 1989 (Der Besuch der alten Dame, Reclam, Stuttgart). Ingeborg Bachmann, Tre sentieri per il lago e altri racconti, trad. di A. Pandolfi, Adelphi, Milano 1994. (Simultan: neue Erzählungen, Piper Verlag, München) Oggetto di studio saranno inoltre poesie di R.M. Rilke, G. Benn, B. Brecht, P. Celan, H.M. Enzensberger ed altri autori (i testi saranno forniti dal docente durante le lezioni). Letteratura critica: Marino Freschi, La letteratura tedesca, il Mulino, Bologna 2008. Altre letture consigliate: Aldo Venturelli, La letteratura tedesca del primo Novecento (1900-1933), Carocci, Roma 2009. S. Costagli, A. Fambrini, M. Galli, S. Sbarra, Guida alla letteratura tedesca. Percorsi e protagonisti 1945-2017, Odoya, Bologna 2018. |
| Obiettivi formativi | Conoscenza della storia e storia letteraria dell'area di lingua tedesca, capacità di interpretazione approfondita delle opere lette e di inserimento nel loro contesto letterario e storico culturale. |
| Prerequisiti | Conoscenze storiche e storico-culturali basilari. |
| Metodi didattici | Didattica blended (in presenza e in telepresenza contemporaneamente) con modalità sincrona e/o asincrona. |
| Altre informazioni | Per gli orari del corso e le date degli esami si rimanda al calendario ufficiale del Dipartimento di Lettere. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale finale. |
| Programma esteso | La letteratura tedesca del Novecento ci permette di conoscere, attraverso lo sguardo di numerosi autori, il mondo tedescofono di oggi nel suo farsi complesso e affascinante, attraverso periodi di splendore e di grande vitalità, momenti di crisi e di tragica involuzione. Hofmannsthal, Kafka, Th. Mann, Canetti, Dürrenmatt, Bachmann e ancora numerosi altri autori saranno letti nel loro contesto storico e culturale, alla ricerca del loro contributo peculiare alla letteratura universale della nostra epoca. |