Insegnamento FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA
| Nome del corso di laurea | Studi italiani, classici e storia europea |
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| Codice insegnamento | 35100603 |
| Curriculum | Letteratura e filologia italiana |
| Docente responsabile | Silvia Chessa |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 12 |
| Regolamento | Coorte 2021 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Discipline linguistiche, filologiche e metodologiche |
| Settore | L-FIL-LET/13 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Contenuti | La filologia della letteratura italiana. • Fondamenti della disciplina e strumenti cartacei e on line; • Casi di studio: aspetti significativi, filologici e critici, relativi ai testi della letteratura italiana. • Un manuale di filologia italiana (da preparare per l’esame orale). |
| Testi di riferimento | La bibliografia di riferimento sarà indicata all'inizio del corso e resa disponibile su Unistudium. |
| Obiettivi formativi | L'insegnamento si propone di trasmettere allo studente: • la conoscenza dei fondamenti della disciplina; • la conoscenza della problematicità di un’edizione critica, acquisita sui testimoni e sulle edizioni di un testo; • la conoscenza dei repertori e degli strumenti di ricerca a disposizione dell’editore; • la conoscenza delle principali questioni legate alla fenomenologia della copia e dell'originale, all'attribuzione, alla ricerca delle fonti e al commento; • la conoscenza dei processi e metodi di elaborazione, diffusione e descrizione del manoscritto e del libro a stampa; • la conoscenza della teoria e della prassi editoriale. Si prevede quindi che lo studente sviluppi contestualmente alcune principali competenze e abilità (intese come capacità di applicare le conoscenze acquisite): • saper riferire e riflettere sui fondamenti della disciplina; • saper affrontare un'edizione critica, ragionando sui testimoni e sulle edizioni di un testo; • saper individuare e consultare i repertori e strumenti di ricerca a disposizione dell'editore; • saper individuare sinteticamente le principali questioni legate alla fenomenologia della copia e dell'originale, all'attribuzione, alla ricerca delle fonti e al commento; • saper riconoscere i processi e i metodi di elaborazione, diffusione e descrizione del manoscritto e del libro a stampa; • conseguire maggiore agilità nel correlare i principi e i metodi alla loro attuazione. |
| Prerequisiti | Al fine di saper comprendere e affrontare i contenuti specifici dell'insegnamento di Filologia Italiana è necessario che lo studente possieda nozioni generali di storia della lingua italiana e di storia della letteratura italiana, nozioni che dovrebbe aver acquisito durante il percorso scolastico e perfezionato durante il corso di laurea triennale. Questi prerequisiti sono validi sia per gli studenti frequentanti che per i non frequentanti. |
| Metodi didattici | Il corso è organizzato nel seguente modo: a. lezioni frontali; b. seminari d'approfondimento. Il corso fornirà agli studenti le principali conoscenze e competenze relative alla disciplina. Le acquisizioni teoriche e metodologiche avranno un costante riscontro pratico. È giudicata di primaria importanza la partecipazione degli studenti alle esercitazioni. |
| Altre informazioni | La frequenza è vivamente consigliata. I programmi d'esame per studenti frequentanti e per studenti non frequentanti sono disponibili su UniStudium. Per l'assegnazione del programma d'esame sostituitivo, gli studenti non frequentanti sono comunque tenuti a contattare il docente all'indirizzo di posta istituzionale (silvia.chessa@unipg.it). |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale. La prova prevede un colloquio la cui valutazione conclusiva consiste in una votazione espressa in trentesimi. La durata dell'esame è di circa trenta minuti. Nel colloquio è valutata l'acquisizione dei contenuti specifici e metodologici del corso monografico (lezioni frontali e seminario d'approfondimento) e dei testi di riferimento indicati nel programma d'esame. È inoltre apprezzata la capacità di vaglio critico delle questioni affrontate durante il corso. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA vedi la pagina dedicata (www.unipg.it/disabilita-e-dsa). |
| Programma esteso | Il corso introduce ai fondamenti della disciplina e prende poi in esame questioni specifiche di filologia e critica, relative a una scelta di testi della letteratura italiana. I casi di studio sono presentati e discussi attraverso le edizioni, i commenti, la bibliografia critica di riferimento, i repertori e gli strumenti di ricerca cartacei e on line. Per la parte generale, il corso prevede la preparazione di un manuale di filologia italiana. |