Insegnamento LABORATORIO DI OTTICA GEOMETRICA
| Nome del corso di laurea | Ottica e optometria |
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| Codice insegnamento | A002458 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Maurizio Mattarelli |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2024 |
| Erogato | Erogato nel 2024/25 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Microfisico e della struttura della materia |
| Settore | FIS/03 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Esperimenti su riflessione, rifrazione della luce e sull’assemblaggio di sistemi ottici, con particolare attenzione alle metodologie di acquisizione ed elaborazione di dati sperimentali e ai metodi statistici per la loro elaborazione. |
| Testi di riferimento | Appunti delle lezioni e dispense fornite dal docente |
| Obiettivi formativi | Introdurre gli studenti all'attività di laboratorio di ottica geometrica e fornire i principi base di misura di grandezze ottiche e di analisi statistica di dati sperimentali. Saper realizzare concretamente esperimenti di ottica, sapendone analizzare i risultati e comprendendone le possibili applicazioni nel campo delle tecnologie ottiche. Svolgere esperienze di laboratorio propedeutiche all'attività di optometria applicata. |
| Prerequisiti | Nessuno |
| Metodi didattici | Il corso è articolato in - Lezioni teoriche - Esercitazioni ed esperimenti singoli e/o di gruppo - Discussioni in classe |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La verifica degli obiettivi formativi dell’insegnamento prevede la discussione delle relazioni finali sugli esperimenti, consegnate durante il corso, accompagnata da un’attività pratica in cui si replicherà l’allestimento sperimentale di una delle esperienze svolte durante il corso. La prova ha lo scopo di accertare: la capacità di comprensione dei contenuti teorici del corso; la capacità di esporre e di applicare correttamente le conoscenze teoriche; l'abilità di formulare in autonomia di giudizio osservazioni appropriate sulle possibili alternative modellistiche: l'abilità di comunicare in modo efficace e pertinente in forma scritta e orale, la capacità di utilizzare gli strumenti di laboratorio. La valutazione finale verrà stabilita dalla Commissione in trentesimi. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Esperimenti su riflessione, rifrazione della luce e sull’assemblaggio di sistemi ottici, dai più semplici a quelli più collegati all’attività professionale (telescopio, microscopio, frontifocometro). Nella pratica di laboratorio e poi nella stesura delle relazioni, si presterà particolare attenzione alle metodologie di acquisizione dei dati sperimentali e ai metodi statistici per la loro elaborazione. |