Insegnamento STUDI STRATEGICI
| Nome del corso di laurea | Relazioni internazionali |
|---|---|
| Codice insegnamento | GP003776 |
| Curriculum | Conflitti internazionali, studi strategici e analisi di politica estera |
| Docente responsabile | Paolo Quercia |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2019 |
| Erogato | Erogato nel 2019/20 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Politologico |
| Settore | SPS/04 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | italiano |
| Contenuti | L'obiettivo dell'insegnamento è rendere gli studenti capaci di comprendere i fondamentali del pensiero strategico, essere consapevoli del processo storico della loro evoluzione ed identificare i possibili usi odierni degli Studi Strategici, sia in ambito civile che militare, sia pubblico che privato. |
| Testi di riferimento | Testi obbligatori, parti da concordare: • G. GIACOMELLO, G. BADIALETTI, Manuale di Studi Strategici, Vita e Pensiero 2009; • TUCIDIDE, Storia della Guerra del Peloponneso • K. Von CLAUSEWITZ, Della Guerra, Mondadori, 1970 Tesi facoltativi di approfondimento: Per la parte 1 L. FREEDMAN, Strategy. A History. Oxford University Press 2013 B. BRODIE, War and politics, Pearson, 1973 G. CHALIAND, A. BLIN (a cura di), The History of Terrorism. From antiquity to Al-Qaeda, University of California Press, 2007 C. JEAN, Militaria. Tecnologie e Strategie, FrancoAngeli, 2009 Per la parte 2 M. CESA, Le ragioni della forza. Tucidide e la teoria delle relazioni internazionali, il Mulino, 1994 Per la parte 3 J. C. ZARATE, Treasury’s War, The unleashing of a new era of Financial Warfare, PublicAffairs, 2013 D. YERGIN, The Prize. The epic quest for oil, money and power, FreePress, 2009. I. PIETRA, Mattei, La pecora nera, Sugarco Edizioni, 1987 P. QUERCIA e Z. POGGI, L’Italia e le Sanzioni 2019, AWOS 2019 C. PELANDA, Strategia 2028, FrancoAngeli, 2017 Per la parte 4 P. QUERCIA, (a cura di) Questioni strategiche e di sicurezza nel Corno d’Africa ed il ruolo dell’Italia, Centro Alti Studi Difesa, 2012 P. D. WILLIAMS, War and conflict in Africa, Polity Press, 2011 G. A. PIRIO, The African Jihad. Bin Laden’s quest for the Horn of Africa, The Red Sea Press, 2007 A. DE WAAL, Islamism and its enemies in the Horn of Africa, Indiana University Press, 2004 Dispense, power point e altro materiale didattico sarà fornito durante le lezioni e caricate sul sito unistudium |
| Obiettivi formativi | Rendere gli studenti edotti dei meccanismi fondamentali del pensiero strategico, della loro evoluzione storica e del rapporto che la strategia ha con il mondo della politica e con quello della guerra e della pace; |
| Prerequisiti | Utile per gli studenti avere basi di geografia, geopolitica, relazioni internazionali, geopolitica, storia contemporanea, diritto internazionale; sicurezza internazionale. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali Organizzazione di seminari ed approfondimenti con esperti del mondo accademico o istituzionale su specifici settori degli studi strategici e specifici punti del programma |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame frontale sul intero programma attraverso lo studio dei testi indicati e dei contenuti delle lezioni. |
| Programma esteso | PROGRAMMA Parte 1 - I concetti fondamentali della strategia come disciplina e gli elementi essenziali degli studi strategici Lezione i. Introduzione al corso 1.1 Origine e concetti fondamentali della strategia e del pensiero strategico; 1.2 Studi Strategici: cosa sono, chi li fa e a cosa servono; i diversi livelli dell’edificio strategico; la collocazione degli Studi Strategici nel sapere scientifico e nelle scienze politiche 1.3 Esame, modalità di svolgimento dell’esame; 1.4 Tesi. modalità di richiesta tesi e suggerimenti per lo svolgimento; Lezione ii. La strategia nelle relazioni internazionali 2.1 la strategia degli Stati; i concetti di sicurezza, realismo, statecraft, interesse nazionale e sicurezza nazionale; 2.2 la strategia degli attori non statuali; Lezione iii. Storia del concetto 3.1 La strategia nel mondo classico; 3.2 Dalla strategia agli Studi strategici: nascita ed evoluzione di una disciplina; 3.3 il futuro degli studi strategici; Lezione iv. La grammatica degli studi strategici: 4.1 conflitto, forza e guerra nelle relazioni internazionali e nel pensiero strategico 4.2 ancora sul concetto di forza nelle relazioni internazionali: creazione, uso, vincoli, minaccia, proiezione ed impiego; 4.3 i vari tipi di forza ed il concetto di coercizione; Lezione v. Strumenti degli studi strategici: 5.1 Il monitoraggio e l’analisi; 5.2 L’identificazione e catalogazione degli attori del gioco strategico: la mappatura degli stakeholders e i legami di interdipendenza; i concetti di convenzionale, asimmetrico e ibrido 4.4 strumenti di analisi: analisi del rischio; i concetti di minaccia e vulnerabilità; il concetto di rischio Paese; Le analisi OSINT. Parte 2 – Gli autori classici del pensiero strategico Tucidide Lezione vi. Tucidide. La Guerra del Peloponneso, Parte 1 Lezione vii. Tucidide La Guerra del Peloponneso, Parte 2 Lezione viii. Tucidide La Guerra del Peloponneso, Parte 3 Karl Von Clausewitz Lezione ix. Karl Von Clausewitz. Della Guerra, Parte 1 Lezione x. Karl Von Clausewitz. Della Guerra, Parte 2 Lezionbe xi. Karl Von Clausewitz. Della Guerra, Parte 3 Sun Tzu Lezione xii. Sun Tzu ed il pensiero strategico cinese Parte 3 – Strategia e Sistema economico e produttivo nazionale 3.a. Strategia e relazioni economiche internazionali: Commercio internazionale ed export control Lezione xiii. 13.1 Sanzioni internazionali, economic warfare, financial warfare, export control, proliferazione. 13.2 Strategia della compliance delle imprese con le restrizioni internazionali; 3.b Strategia e relazioni economiche internazionali B: Energia e competitività nazionale Lezione xiv. 14.1 strategia e sicurezza energetica; 14.2 La competizione energetica nel Mediterraneo; Lezione xv. Seminario: Tecnologia, innovazione ed industria della Difesa Lezione xvi. Seminario: Dimensione cyber e gioco strategico Lezione xvii. Seminario: La dimensione marittima come ambiente strategico Parte 4 – Strategia e conflittualità contemporanea nelle regioni di vicinato Lezione xviii. Panorama delle forme di conflittualità contemporanee parte 1: Balcani, Europa Sud Orientale, Medio Oriente; Lezione xix. Panorama delle forme di conflittualità contemporanee parte 2: Nord Africa ed Africa Sub Sahariana; Lezione xx. Seminario: L’Africa tra sviluppo e conflitti: Il ruolo della cooperazione allo sviluppo e delle ONG; Lezione xxi. Seminario: L’Africa tra sviluppo e conflitti: Le minacce alla stabilità nella regione del Corno d’Africa |