Gli studenti del CdS Magistrale in Valutazione del Funzionamento Individuale in Psicologia Clinica e della Salute svolgono regolarmente periodi di formazione all’esterno (tirocini) presso enti o aziende convenzionate, il cui elenco aggiornato a Marzo 2019 è riportato in allegato nel Quadro B5.
Al fine di operare una ricognizione delle opinioni di enti o aziende che ospitano gli studenti del CdS, è stata messa a punto una scheda di valutazione da compilare da parte del Tutor esterno dell’Ente/Struttura ospitante con lo scopo di acquisire un feedback su: impegno dimostrato dallo/a studente/ssa nello svolgimento del tirocinio (partecipazione; collaborazione; condivisione delle finalità; consapevolezza del proprio ruolo; puntualità rispetto degli impegni; propositività); livello di competenza professionale acquisito dallo/a studente/ssa (capacità di osservare, interagire e relazionarsi con gli operatori dei servizi; capacità di osservare, interagire e relazionarsi con gli utenti; capacità di intervenire opportunamente; capacità di individuare i problemi). Nella schede, viene inoltre richiesto al Tutor dell’Ente/Struttura ospitante di valutare complessivamente gli effetti della presenza del tirocinante sull’ambiente in cui si è svolto il tirocinio e una valutazione complessiva del tirocinio svolto. Sono, infine, presenti anche due domande aperte in cui viene richiesto di descrivere eventuali difficoltà riscontrate con il/la tirocinante e di aggiungere eventuali altre osservazioni (Fac-simile del modulo in allegato).
In data odierna, le schede ad oggi pervenute compilate da parte dei Tutor esterni indicano un complessivo livello di soddisfazione molto elevato, con valutazioni ottime o buone. Non sono riportate, inoltre, criticità emerse con il/la tirocinante.
Al fine di monitorare in modo costante, da un lato la formazione di una figura direttamente connessa al mondo del lavoro e della professione in ambito psicologico, e dall'altra l'eventuale discrepanza tra i fabbisogno del territorio ed il profilo dei laureati al CdS, il Coordinamento del CdS Magistrale in Valutazione del Funzionamento Individuale in Psicologia Clinica e della Salute continua ad interagire con l'Ordine degli Psicologi della Regione Umbria. In questa direzione procede anche la recente rimodulazione degli accordi con l’Ordine regionale, avvenuta il 9 Aprile 2019, in una convenzione tra il Rettore dell’Università degli Studi di Perugia e il Presidente dell’Ordine degli Psicologi dell’Umbria, finalizzata a perfezionare la collaborazione e aggiungere un ulteriore importante tassello ai fini della formazione professionale per gli studenti magistrali in "Valutazione del funzionamento individuale in psicologia clinica e della salute" presso il Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione (FISSUF).
Per quanto riguarda tirocini extra-curriculari, come riportato nel Quadro A4a, nell’A.A. 2018/19 è stato attivato un ampliamento dell’offerta formativa in corso con tre laboratori ad alta specializzazione, nello specifico: Elementi di analisi dei dati; Strumenti per l’assessment di personalità; Metodologia di approccio neuropsicologico alla valutazione delle funzioni cognitive nei soggetti adulti e anziani asintomatici.
Ciascun laboratorio si è svolto all’interno del Dipartimento FISSUF, motivo per cui non sono state raccolte le schede predisposte per Tutor esterni.

Lo studente deve elaborare una tesi di laurea corposa, il cui valore in crediti è indicato nel progetto formativo del CdS. La tesi consiste in uno scritto originale, conforme a caratteristiche di qualità scientifica, svolto in sostanziale, autonomia e può consistere in:
- una ricerca empirica;
- una ricerca bibliografica che non si riduca a una semplice compilazione.
L'argomento della tesi di laurea può riguardare qualunque settore scientifico-disciplinare, psicologico o non psicologico, purché previsto dal corso di studio.
La tesi viene discussa dinanzi a una commissione e nella discussione il candidato deve dimostrare di padroneggiare criticamente l'argomento.
L'elaborato previo accordo con il relatore può essere steso oltre in lingua italiana anche in lingua inglese, francese, spagnolo o tedesco.

Il CdS ha provveduto a regolare le modalità di svolgimento della prova finale redigendo un apposito Regolamento discusso dal Comitato di Coordinamento, disponibile al sito del dipartimento al link: