Insegnamento FILOSOFIA DEL DIRITTO
| Nome del corso di laurea | Giurisprudenza |
|---|---|
| Codice insegnamento | A000007 |
| Sede | PERUGIA |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2021 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Base |
| Ambito | Filosofico-giuridico |
| Settore | IUS/20 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Suddivisione |
FILOSOFIA DEL DIRITTO - Cognomi A-L
| Codice | A000007 |
|---|---|
| Sede | PERUGIA |
| CFU | 9 |
| Docente responsabile | Simona Carlotta Sagnotti |
| Docenti |
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| Ore |
|
| Attività | Base |
| Ambito | Filosofico-giuridico |
| Settore | IUS/20 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Dopo aver introdotto gli studenti alla disciplina, il corso si focalizzerà sul modus procedendi che contraddistingue il ragionamento giuridico. Specifica attenzione sarà riservata al processo. |
| Testi di riferimento | S.C. SAGNOTTI, Forme e momento del ragionare nel diritto, Torino, Giappichelli, 2005 S.C. SAGNOTTI, La filosofia del diritto processuale. Saggi di logica e argomentazione, Ebook, Torino, Giappichelli, 2021 G. CARCATERRA, Corso di filosofia del diritto, Roma, Bulzoni, 1996 |
| Obiettivi formativi | Oltre ad avvicinare i discenti alle principali questioni teoriche proprie della disciplina, il corso si propone di educare “al ragionamento giuridico”, ovvero, di dotare gli studenti di uno specifico metodo di approccio e di analisi |
| Prerequisiti | // |
| Metodi didattici | Didattica frontale |
| Altre informazioni | // |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Colloquio orale |
| Programma esteso | Dopo aver introdotto gli studenti alla disciplina, il corso si focalizzerà sul modus procedendi che contraddistingue il ragionamento giuridico. Specifica attenzione sarà riservata al processo. Il corso si propone di educare gli studenti “al ragionamento giuridico”, mediante l’acquisizione di uno specifico metodo di approccio e di analisi. |
FILOSOFIA DEL DIRITTO - Cognomi M-Z
| Codice | A000007 |
|---|---|
| Sede | PERUGIA |
| CFU | 9 |
| Docente responsabile | Claudio Sartea |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Base |
| Ambito | Filosofico-giuridico |
| Settore | IUS/20 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Il corso è dedicato alla riflessione sull’origine antropologica del diritto nonché sulla sua struttura e le sue funzioni, riservando specifica attenzione a due momenti centrali dell’esperienza giuridica, quello processuale e quello penale. |
| Testi di riferimento | S. Cotta, Il diritto nell’esistenza. Linee di ontofenomenologia giuridica, Giuffrè, Milano, 1991 F. D’Agostino, Lezioni di filosofia del diritto, Giappichelli, Torino, 2006 S.C. Sagnotti, La filosofia del diritto processuale. Saggi di logica e argomentazione, (ebook), Giappichelli, Torino, 2021 A.C. Amato Mangiameli, Filosofia del diritto penale. Quattro voci per una introduzione, Giappichelli, Torino, 2014 |
| Obiettivi formativi | Trattandosi di corso fondamentale del primo anno, le lezioni avranno come scopo la formazione nei discenti di una mentalità riflessiva e critica, che colloca gli istituti giuridici nel loro contesto storico e li approfondisce nel loro sostrato teorico. |
| Prerequisiti | Nessuno in particolare. |
| Metodi didattici | Didattica frontale con eventuale ricorso a diapositive e filmati. |
| Altre informazioni | Ulteriori testi di approfondimento verranno segnalati a lezione, con possibilità per I frequentanti di letture sostitutive o integrative. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale, eventuale esonero in itinere per I frequentanti. |
| Programma esteso | Nel corso verranno presentati I temi e problemi principali della materia in una prospettiva che, come illustra la scelta dei testi, non vuole essere meramente descrittiva o storiografica ma propriamente filosofica, e dunque riflessiva e critica. Ciò non impedirà incursioni meditate nel pensiero di alcuni autori, sebbene l’approccio risulti prevalentemente tematico. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile |