Insegnamento TECNICHE FISICHE PER OPTOMETRIA CON LABORATORIO 2
| Nome del corso di laurea | Ottica e optometria |
|---|---|
| Codice insegnamento | A002466 |
| Sede | TERNI |
| Curriculum | Optometria |
| Docente responsabile | Francesco Curci |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2021 |
| Erogato | Erogato nel 2023/24 |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Sperimentale e applicativo |
| Settore | FIS/01 |
| Anno | 3 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Prescrizione al punto prossimo; valutazione della funzionalità accomodativa e delle anomalie associate; vergenze fusionali e anomalie ad esse associate; Rapporto AC/A; Analisi della visione binoculare; Eteroforie e disparità di fissazione; Cenni di training visivo optometrico; Soluzioni e regole prescrittive. |
| Testi di riferimento | Note del docente |
| Obiettivi formativi | Gli obiettivi generali del corso di Tecniche Fisiche per Optometria con Laboratorio 2 sono: - fornire allo studente la capacità di prescrivere in soggetti presbiti - fornire test e procedure che servano ad analizzare le capacità accomodative - fornire test e procedure che servano ad analizzare le di vergenze - comprendere il legame tra accomodazione e convergenza - conoscere i meccanismi di fusione motoria e sensoriale e come valutare la visione binoculare - conoscere l’eteroforia e i test per la sua valutazione - conoscere la disparità di fissazione e i test per la sua valutazione - fornire allo studente la capacità di prescrivere per attività prossimali a soggetti non presbiti - imparare a riconoscere e categorizzare le anomalie della visione binoculare - fornire allo studente dei cenni sul potenziamento delle funzionalità visive tramite training visivo - fornire allo studente la capacità di scegliere la soluzione più idonea tenendo conto di tutte le informazioni visive precedenti. |
| Prerequisiti | Nessuno |
| Metodi didattici | Il corso è articolato in 1) Lezioni teoriche 2) Attività laboratoriali |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La verifica degli obiettivi formativi dell’insegnamento Fisica prevede una prova orale che ha lo scopo di accertare: i) la capacità di comprensione dei contenuti teorici del corso (descrittore di Dublino 1), ii) la capacità di esporre e di applicare correttamente le conoscenze teoriche (descrittore di Dublino 2), iii) l'abilità di formulare in autonomia di giudizio osservazioni appropriate sulle possibili alternative modellistiche (descrittore di Dublino 3), iv) l'abilità di comunicare in modo efficace e pertinente in forma scritta (descrittore di Dublino 4). La valutazione finale verrà stabilita dalla Commissione in trentesimi. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Prescrizione al punto prossimo; valutazione della funzionalità accomodativa e delle anomalie associate; vergenze fusionali e anomalie ad esse associate; Rapporto AC/A; Analisi della visione binoculare; Eteroforie e disparità di fissazione; Cenni di training visivo optometrico; Soluzioni e regole prescrittive. |