Insegnamento ADVANCED OPTICS AND INTERFEROMETRY
| Nome del corso di laurea | Ottica e optometria |
|---|---|
| Codice insegnamento | A002467 |
| Sede | TERNI |
| Curriculum | Ottica avanzata |
| Docente responsabile | Mateusz Bawaj |
| Docenti |
|
| Ore |
|
| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2021 |
| Erogato | Erogato nel 2023/24 |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Sperimentale e applicativo |
| Settore | FIS/01 |
| Anno | 3 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Nell'introduzione del corso si discutono l’interferenza e la polarizzazione delle onde elettromagnetiche. La parte principale del corso tratta dell'ottica ondulatoria, ponendo l'accento su argomenti di interferenza e diffrazione. A partire dalle nozioni di base si arriverà a discutere dell'interferometria e delle sue principali caratteristiche e applicazioni. Inoltre, si discutono i fenomeni di diffrazione e coerenza. Questo consente l'introduzione di tecniche sperimentali basate sull'interferometria utilizzate nella scienza così come nell'imaging industriale e biomedico. |
| Testi di riferimento | Dispense fornite dal docente. |
| Obiettivi formativi | Il primo obiettivo del corso è spiegare l'interazione della luce con la materia oltre alla rivelazione della luce. Nella sua seconda parte, il corso sviluppa competenze in fisica dell'interferometria sperimentale. Il corso fornisce conoscenze specifiche per l'applicazione scientifica, industriale e biomedica dell'interferometria e ciò che migliora la comprensione di queste tecniche. In particolare, durante il corso gli studenti acquisiscono familiarità con tecniche di misurazione e imaging basate sull'interferometria quali: interferometro di Michelson, tomografia a coerenza ottica (OCT), tomografia ottica diffusa (DOT) o interferometria a bassa coerenza risolta in angolo (a / LCI). |
| Prerequisiti | Nessuno |
| Metodi didattici | Il corso è articolato in 1) Lezioni teoriche 2) Attività laboratoriali |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La verifica degli obiettivi formativi dell’insegnamento Fisica prevede una prova orale che ha lo scopo di accertare: i) la capacità di comprensione dei contenuti teorici del corso (descrittore di Dublino 1), ii) la capacità di esporre e di applicare correttamente le conoscenze teoriche (descrittore di Dublino 2), iii) l'abilità di formulare in autonomia di giudizio osservazioni appropriate sulle possibili alternative modellistiche (descrittore di Dublino 3), iv) l'abilità di comunicare in modo efficace e pertinente in forma scritta (descrittore di Dublino 4). La valutazione finale verrà stabilita dalla Commissione in trentesimi. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Nell'introduzione del corso si discutono l’interferenza e la polarizzazione delle onde elettromagnetiche. La parte principale del corso tratta dell'ottica ondulatoria, ponendo l'accento su argomenti di interferenza e diffrazione. A partire dalle nozioni di base si arriverà a discutere dell'interferometria e delle sue principali caratteristiche e applicazioni. Inoltre, si discutono i fenomeni di diffrazione e coerenza. Questo consente l'introduzione di tecniche sperimentali basate sull'interferometria utilizzate nella scienza così come nell'imaging industriale e biomedico. |