Insegnamento GEOGRAFIA, AMBIENTE, SALUTE
| Nome del corso di laurea | Studi italiani, classici e storia europea |
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| Codice insegnamento | GP005265 |
| Curriculum | Storia europea |
| Docente responsabile | Giovanni Maria Perfetto De Santis |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2021 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | M-GGR/02 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il corso risulta suddiviso nelle due parti di Etioecologia delle malattie e Geografia delle strutture sanitarie, strettamente integrate nel rapporto società-territorio-malattia per una migliore organizzazione della tutela della salute dell'uomo e della salvaguardia e protezione dell'ambiente in cui vive. |
| Testi di riferimento | C. Palagiano e C. Pesaresi, La Salute nel Mondo, Carocci, Roma, 2010 P. Rognini, Comunicare l’ambiente, Milano, FrancoAngeli, 2020, pp. 101-177. |
| Obiettivi formativi | Fornire agli studenti le fondamentali basi conoscitive dei caratteri ambientali e degli elementi caratterizzanti l'evoluzione del territorio, necessari strumenti per una corretta comprensione del rapporto esistente nel contesto delle relazioni che possono instaurarsi tra salute, società e territorio in un mondo ormai massificato ed in continua e frenetica trasformazione e globalizzazione |
| Prerequisiti | Poiché l’esame è inserito in una laurea specialistica, lo studente deve aver già sostenuto esami di ambito geografico, il prerequisito essenziale è quello di possedere una solida cultura geografica di base e la capacità di individuazione dei rapporti esistenti tra l’uomo visto come società e il territorio in tutte le sue componenti fisiche, umane ed economiche. |
| Metodi didattici | lezioni frontali |
| Altre informazioni | Durante il corso saranno forniti ulteriori materiali desunti dagli Atti dei Seminari Internazionali di Geografia medica. I non frequentanti dovranno obbligatoriamente concordare con il Docente il programma d'esame. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L''esame prevede soltanto la prova orale finale che consiste in una discussione-colloquio relativa agli argomenti trattati durante il corso e approfonditi sui testi consigliati. La prova serve per accertare il livello di conoscenza e la capacità di comprensione, nonché di sintesi, raggiunti dallo studente. Inoltre tale colloquio consentirà di verificare la capacità che lo studente ha di comunicare quanto acquisito con metodo, proprietà di linguaggio e di esposizione. La durata dell'esame varia a seconda |
| Programma esteso | Saranno esaminati gli aspetti collegati al tipo di ambiente, alla struttura sociale della popolazione alla presenza di malattie viste nel loro complesso, oltre all’accessibilità alle strutture sanitarie. La salute è per l'uomo lo status fondamentale di cui ci si rende conto soltanto quando si è perso o si sta per perdere. Durante il corso saranno esaminati gli aspetti ambientali fondamentali nel rapporto uomo-ambiente-malattie che prende in esame l’Etioecologia delle malattie (insorgenza, diffusione, riflessi territoriali e socio-economici delle varie patologie), ma anche la presenza sul territorio, l’accessibilità, l’organizzazione. delle strutture sanitarie e la loro integrazione sul contesto territoriale, proponendone la salvaguardia, oltre alla garanzia di fornire una efficace e capillare assistenza. |