Offerta Formativa 2022/23 - Regolamento 2022
Corso di laurea in Filosofia ed etica delle relazioni
Prospettive
Risultati di apprendimento attesi |
Autonomia di giudizio Il laureato dovrà: • saper utilizzare teorie e concezioni filosofiche, atte a decodificare ed interpretare situazioni sociali e fenomeni culturali; • saper elaborare un proprio originale pensiero in merito a problematiche di ordine etico, estetico, politico e psico-pedagogico. Le competenze sopra indicate verranno accertate in particolare tramite la costruzione e la stesura della tesi finale della laurea magistrale. I risultati saranno quindi verificati attraverso prove scritte e/o orali in intinere e attraverso gli esami orali e/o prove scritte di profitto per ogni disciplina del corso. Abilità comunicative Il laureato dovrà: • saper comunicare creativamente pensieri e idee - sia in termini orali che scritti - servendosi di argomentazioni pregnanti e metafore adeguate; • saper gestire una conversazione, dialogando con ragionevolezza e tolleranza; • saper ascoltare empaticamente, producendo comprensione ed incoraggiamento. Tali obiettivi verranno verificati in seminari che potranno anche essere proposti in termini interdisciplinari. I risultati saranno quindi verificati attraverso prove scritte e/o orali in intinere e attraverso gli esami orali e/o prove scritte di profitto per ogni disciplina del corso. Capacità di apprendimento Il laureato dovrà: • aver acquisito la capacità di servirsi di pensieri e teorie, per analizzare problematiche socio-culturali ed individuarne aspetti e prospettive; • saper utilizzare, nell'analisi di situazioni e fenomeni, di criteri e parametri di ordine teoretico, etico, politico, estetico, scientifico e psico-pedagogico; • aver acquisito l'abilità di scoprire significati ed individuare valori nella lettura di testi e nella conversazione con altre persone. Le competenze sopra indicate saranno quindi verificate attraverso prove scritte e/o orali in intinere e attraverso gli esami orali e/o prove scritte di profitto per ogni disciplina del corso servendosi anche dell'analisi e commento su testi. . Conoscenza e comprensione Approfondire e sviluppare le conoscenze e le capacita' di comprensione di aspetti logico- teoretici, filosofico- pratici (legate all'aspetto dell'economia civile) e storico culturali secondo una modalità didattiche che consentano di verificare in itinire (con prove o esercitazioni intermedie) o nella prova finale orale o scritta se rispetto ai requisiti e alle aspettative attese, i risultati sono stati raggiunti . Capacità di applicare conoscenza e comprensione Saper comprendere e valutare criticamente i fenomeni politici, morali e storici e applicare i contenuti logico-teorici in maniera critica ai contesti socio-culturali della contemporaneità. Una modalità di verifica dell'acquisizione delle capacità di applicazione di conoscenza e comprensione è possibile tramite lo strumento didattico dell'attività di tirocinio svolta, sulla base del percorso formativo proposto durante il biennio, presso enti o istituzioni pubbliche o private. |
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Sbocchi occupazionali e professionali |
Sbocchi I laureati specialisti potranno quindi svolgere funzioni d'elevata responsabilità nei seguenti ambiti: - centri stampa e/o di comunicazione intermediale, servizi di pubbliche relazioni, direzione del personale nel settore amministrativo in enti pubblici o aziende private; - gestione di biblioteche o musei; - mostre, premi letterari ed altre attività culturali che richiedano particolari competenze in campo estetico, letterario e storico-artistico; - editoria; - organizzazione di corsi d'aggiornamento nel campo della bioetica, dell'etica ambientale e più in generale dell'etica applicata diretti in particolare agli operatori sanitari e degli altri settori interessati; consulenza continuata nei medesimi settori; - collaborazione a servizi sociali e uffici preposti alla promozione d'attività culturali nella pubblica amministrazione; - marketing e pubblicità creativa; - assistenza per l'ideazione e la gestione di corsi di formazione professionale. I laureati che avranno crediti in numero sufficiente in opportuni gruppi di settori, come previsto dalla legislazione vigente, potranno partecipare alle prove di ammissione per i percorsi di formazione per l'insegnamento secondario. Inoltre la laurea magistrale è requisito necessario per le prove di accesso al dottorato di ricerca. |
Accesso a studi ulteriori |