Insegnamento SEMIOTICA
| Nome del corso di laurea | Lingue, letterature comparate e traduzione interculturale |
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| Codice insegnamento | GP005199 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Andrea Bernardelli |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2021 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | Informazioni sull'attività didattica |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Metodologie linguistiche, filologiche, comparatistiche e della traduzione letteraria |
| Settore | M-FIL/05 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Italiana |
| Contenuti | Introduzione generale alla semiotica; applicazione degli strumenti di analisi semiotica a testi audiovisivi (cinema e serie tv) |
| Testi di riferimento | 1. A. Bernardelli, E. Grillo, Semiotica. Storia, contesti e metodi, Roma, Carocci, 2014; 2. A. Bernardelli, Che cos’è la narrazione, Roma, Carocci, 2019; 3. a scelta uno dei due seguenti testi: G. Grignaffini, A. Bernardelli, Che cos’è una serie televisiva, Roma, Carocci, 2017; A. Bellavita, A. Bernardelli, Che cos’è la narrazione cinematografica, Roma, Carocci, 2021. |
| Obiettivi formativi | Raggiungere la padronanza dei fondamenti teorici e degli strumenti di analisi testuale di tipo semiotico e narratologico. Sviluppare la capacità di analizzare strutture narrative su diversi supporti mediali (stampa, televisione, cinema, fumetto, ecc.). |
| Prerequisiti | Nessuno |
| Metodi didattici | Lezioni frontali, è gradita la partecipazione attiva alla discussione. Nel caso l’emergenza sanitaria lo continui a richiedere l’erogazione della didattica si svolgerà in modalità mista |
| Altre informazioni | Gradita la frequenza. Nel caso l’emergenza sanitaria lo continui a richiedere l’erogazione della didattica si svolgerà in modalità mista |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L'esame è basato su di un colloquio sugli argomenti discussi a lezione e ricostruibili attraverso lo studio dei testi consigliati (importante in ogni caso la frequenza e la partecipazione alle lezioni). Nel caso l’emergenza sanitaria lo continui a richiedere l’erogazione della didattica si svolgerà in modalità mista |
| Programma esteso | 1. Cos’è la semiotica Come nasce il modello, o paradigma, semiotico. L’interpretazione semiotica del testo. A cosa serve la semiotica e a quali domande risponde. Semiotica e narratologia. 2. La narrazione Cosa vuole dire narrare. Come si costruisce una storia. Le tecniche della narrazione nei diversi media (letteratura, cinema, televisione, comics). 3. Il cinema e le serie televisive La narrazione cinematografica e le sue forme. Le serie tv come nuova fonte di narrazione. Le serie televisive a struttura narrativa complessa. Antieroi e villains televisivi. |