Insegnamento SYSTEMS MECHANICS
| Nome del corso di laurea | Engineering management |
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| Codice insegnamento | A002924 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Silvia Logozzo |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2022 |
| Erogato | Erogato nel 2023/24 |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Ingegneria dell'automazione |
| Settore | ING-IND/13 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Inglese |
| Contenuti | Studio e analisi dei sistemi meccanici per la gestione degli aspetti funzionali, cinematici e dinamici ad essi correlati. |
| Testi di riferimento | - C. Ferraresi, T. Raparelli: Applied Mechanics. Ed. Clut - Appunti delle lezioni |
| Obiettivi formativi | Padronanza dei principali metodi per l'analisi funzionale delle macchine e dei sistemi meccanici. Conoscenza dei principali sistemi di gestione del moto. |
| Prerequisiti | Conoscenze base di disegno, fisica e analisi matematica. |
| Metodi didattici | Lezioni teoriche e esercitazioni. |
| Altre informazioni | - |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Elaborato scritto e prova orale. |
| Programma esteso | • Modellazione di base dei sistemi (blocchi elementari per la modellazione a parametri concentrati dei sistemi, costruzione e analisi di vari tipi di sistemi mediante blocchi elementari). • Risposta dinamica dei sistemi (criteri e metodi per l’analisi e la gestione della risposta dei sistemi). • Gestione e analisi dei sistemi nei regimi transitori (analisi del comportamento dei sistemi durante i regimi transitori). • Componenti di una macchina e problemi di gestione del moto (criteri e metodi per la gestione e l’analisi di macchine e meccanismi con riguardo allo scambio di azioni tra i vari componenti del sistema e con l’esterno). |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | I contenuti del corso sono orientati ai seguenti obiettivi per lo sviluppo sostenibile: - SDG3 - Good Health and Wellness - SDG4 - Quality Education - SDG9 - Industry, Innovation and Infrastructure - SDG12 - Responsible Consumption and Production |