Insegnamento LETTERATURA TEDESCA II
- Corso
- Lingue e culture straniere
- Codice insegnamento
- 35308309
- Curriculum
- Comune a tutti i curricula
- Docente
- Hermann Dorowin
- Docenti
-
- Hermann Dorowin
- Ore
- 54 ore - Hermann Dorowin
- CFU
- 9
- Regolamento
- Coorte 2020
- Erogato
- 2021/22
- Attività
- Caratterizzante
- Ambito
- Letterature straniere
- Settore
- L-LIN/13
- Tipo insegnamento
- Opzionale (Optional)
- Tipo attività
- Attività formativa monodisciplinare
- Lingua insegnamento
- ITALIANO
- Contenuti
- Il secolo d'oro del teatro tedesco (1750-1850)
- Testi di riferimento
- Letture obbligatorie (si raccomanda anche lo studio delle introduzioni e note comprese nelle singole edizioni):
GOTTHOLD EPHRAIM LESSING, Nathan der Weise, Reclam, Stuttgart; trad.it. Nathan il saggio, a cura di A. Casalegno, introduzione di E. Bonfatti, Garzanti, Milano 2000 (con testo a fronte);
JOHANN WOLFGANG GOETHE, Faust. Der Tragödie erster Teil, Reclam, Stuttgart; trad. it. Faust, a cura di F.Fortini, Mondadori, Milano, 1982, vol.I° (con testo a fronte);
FRIEDRICH SCHILLER, Maria Stuart, Reclam Stuttgart; trad. it. Maria Stuarda, nota introduttiva e traduzione di M.D.Ponti, Einaudi, Torino 1982;
HEINRICH VON KLEIST, Prinz Friedrich von Homburg, Reclam, Stuttgart; trad.it. Il principe di Homburg, introduzione e traduzione di R.Rossanda, a cura di H.Dorowin, Marsilio, Venezia 1997 (con testo a fronte);
GEORG BÜCHNER, Woyzeck, Reclam, Stuttgart; trad. it Woyzeck, a cura di H.Dorowin, traduzione di C.Magris, Marsilio, Venezia, 1988 (con testo a fronte);
M. FRESCHI, La letteratura tedesca, il Mulino, Bologna 2008.
M. FRESCHI, La letteratura tedesca, il Mulino, Bologna 2008.
M.FANCELLI, Il Secolo d'Oro della drammaturgia tedesca, in R.Alonge-G.Davico-Bonino (a cura di), Storia del teatro moderno e contemporaneo, Einaudi, Torino, 2000, vol. IV: Il grande teatro borghese, pp.677-779;
Altre letture consigliate:
M.COMETA, L'età di Goethe, Carocci, Roma, 2006.
V. ZMEGAC-Z. SKREB-L. SEKULIC, Breve storia della letteratura tedesca. Dalle Origini ai giorni nostri, Einaudi,
Torino 1995, pp. 50-245;
V. ZMEGAC-Z. SKREB-L. SEKULIC, Breve storia della letteratura tedesca. Dalle Origini ai giorni nostri, Einaudi,
Torino 1995, pp. 50-245;
Come manuale metodologico si consiglia:
E.SPEDICATO (a cura di), Letteratura tedesca. Manuale per l'università, ETS, Pisa, 2005.
Nel corso delle lezioni verranno forniti altri materiali da leggere, nonché ulteriori indicazioni bibliografiche. - Obiettivi formativi
- Conoscenza della storia e storia letteraria dell'area di lingua tedesca, capacità di interpretazione approfondita delle opere lette e di inserimento nel loro contesto letterario e storico culturale.
- Prerequisiti
- Conoscenze storiche e storico-culturali e critico-letterarie basilari.
- Metodi didattici
- Didattica blended (in presenza e in telepresenza contemporaneamente) con modalità sincrona e/o asincrona.
- Altre informazioni
- Per gli orari del corso e le date degli esami si rimanda al calendario ufficiale del Dipartimento di Lettere.
- Modalità di verifica dell'apprendimento
- Esonero (facoltativo); esame orale finale.
- Programma esteso
- La letteratura tedesca entra a far parte della Weltliteratur a pieno titolo con i grandi autori della seconda metà del Settecento: Lessing, Wieland, Herder, Goethe, Schiller, per affermare poi la sua straordinaria ricchezza e varietà nell'epoca romantica e postromantica. In questo corso si è scelto di focalizzare l'attenzione sugli sviluppi del dramma in quel periodo, considerando che molti degli autori si sono cimentati con le varie forme della drammaturgia, contribuendo in modo decisivo al loro rinnovamento.
Il corso è rivolto agli studenti del II° anno di Lingue e Culture Straniere, nonché agli studenti di Lettere e di altri corsi di laurea.