Insegnamento METODOLOGIA DELLA RICERCA INFERMIERISTICA ED OSTETRICA

SCIENZE INFERMIERISTICHE APPLICATE ALLA RICERCA

Codice	50A00027
CFU	1
Docente	Palmiro Riganelli
Docenti	Palmiro Riganelli
Ore	9 ore - Palmiro Riganelli
Attività	Caratterizzante
Ambito	* scienze infermieristiche
Settore	MED/45
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	italiano
Contenuti	Il sistema socio sanitario e la sua organizzazione Valued based decision making Sostenibilità e risorse Il governo Clinico La pratica basata sulle evidenze scientifiche (EBP) Innovazione e sviluppo tencologico Nuovi paradigmi assistenziali Prinicpali banche dati biomediche La metodologia della ricerca di informazioni scientifiche
Testi di riferimento	- W. Ricciradi, V. Atella, C. Cricelli, F. .Serra. La tempesta perfetta. Ilpossibile naufragio del servizio sanitario nazionale: come evitarlo. ED. Vita e Pensiero. 2015 - P. Chiari, D. Mosci, Naldi, Edidence Based Practice. La pratica clinico assistenziale basata su prove di efficacia. 2^ Ed. Mc. Graw Hill. Milano 2011
Obiettivi formativi	Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di : - conoscere il sistema socio sanitario e la sua organizzazione - conoscere l'imprtanza di prendere decisioni basate su evidenze scintifiche - conoscere i principi fondamentali per una corretta gestione delle riosrse e per la sostenibilità del sistema - Conoscere principi ed obiettivi del Governo Clinico - Conoscere i principi fondamentali della pratica basata su evidenze scientifiche - Conoscere i principali elementi dello sviluppo tecnologico in ambito sanitario - Conoscere i principi fondamentali dei nuovi paradigmi dell'assistenza. - Conoscere ed utilizzare le principali banche dati biomediche per la ricerca di informazioni scientifiche.
Prerequisiti	Conoscenza di base delle principali norme istitutive del SSN e della sua organnizzazione. Conoscenze di base dei principi fondamentali dell'economia sanitaria. Conosce di base della inglese in ambito scientifico conoscenze di base dei principali motori di ricerca multimediale
Metodi didattici	Lezioni forntal iinterattive Discussione di casi Esrcitazioni/Dimostrazioni pratiche
Modalità di verifica dell'apprendimento	Prova collquio a stimolo aperto con risposta aperta
Programma esteso	Il sistema socio sanitario e la sua organizzazione Sprechi, appropriatezza, medicina difensiva e medicina divalore Le politiche per la salute Valued based decision making Sostenibilità e risorse in tempi di gobalizzazione Disinvenstimento e riallocazione delle riosrse Il Governo Cnlinico La pratica basata sulle evidenze scientifiche (EBP) Innovazione e sviluppo tencologico HTA- telemedina e teleassistenza Nuovi paradigmi assistenziali principali fonti delle informazion iscietifiche Prinicpali banche dati biomediche La metodologia della ricerca di informazioni scientifiche Formulare un quesito clincio assistenziale/ organizzativo gestionale Il PICO definizione di una strategia diricerca di informazioni scientifiche valutazione della qualità interna e della qualità esterna di un documento scientifico

SCIENZE OSTETRICHE APPLICATE ALLA RICERCA

Codice	50A00028
CFU	1
Docente	Elisa Rosi
Docenti	Elisa Rosi
Ore	9 ore - Elisa Rosi
Attività	Caratterizzante
Ambito	* scienze ostetriche
Settore	MED/47
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

Codice	50A00029
CFU	3
Docente	Carla Binucci
Docenti	Carla Binucci
Ore	27 ore - Carla Binucci
Attività	Caratterizzante
Ambito	Scienze informatiche applicate alla gestione sanitaria
Settore	ING-INF/05
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	Italiano
Contenuti	Il corso affronta i temi della gestione ed elaborazione delle informazioni con particolare riferimento all'ambito sanitario. Si approfondiscono anche con esempi pratici ed esercizi le funzionalità offerte dai fogli elettronici e dai DBMS in un contesto open source e cloud computing.
Testi di riferimento	Slide a cura del docente.
Obiettivi formativi	L'insegnamento ha l'obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze delle principali metodologie per rappresentare, organizzare ed elaborare le informazioni e delle infrastrutture ICT utilizzate. Le principali abilità saranno funzionali ad applicare le conoscenze acquisite per la gestione dei dati e dei processi in ambito sanitario.
Prerequisiti	Nessun prerequisito richiesto.
Metodi didattici	Il corso è organizzato in lezioni frontali ed esercitazioni.
Altre informazioni
Modalità di verifica dell'apprendimento	Esame scritto di natura teorica e applicativa. La correzione della prova scritta viene presentata allo studente in un breve colloquio orale. Obiettivo: verificare le conoscenze acquisite in merito ai concetti teorici dell'insegnamento e la capacità di applicare tali concetti a casi pratici. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Programma esteso	Introduzione - Definizione e codifica delle informazioni Sistemi di Elaborazione e di archiviazione delle informazioni - Architettura dei Calcolatori - Reti e Tecnologie ICT - Archiviazione locale e cloud Basi di Dati - Definizioni e Rappresentazioni - Il Modello Entità-Relazione E/R - Esempi di Basi di dati in ambito sanitario Strumenti di acquisizione ed elaborazione delle informazioni - Fogli elettronici - DBMS - Esempi applicativi locali e cloud - Esercitazioni pratiche

STATISTICA MEDICA

Codice	50A00030
CFU	1
Docente	Lucio Patoia
Docenti	Lucio Patoia
Ore	9 ore - Lucio Patoia
Attività	Caratterizzante
Ambito	Statistica ed epidemiologia
Settore	MED/01
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Contenuti	ELEMENTI DI METODOLOGIA DELLA RICERCA CLINICA ED ELEMENTI DI EPIDEMIOLOGIA E STATISTICA MEDICA
Testi di riferimento	DIAPOSITIVE E TESTO GRATUITI PRODOTTI DA ME STESSO
Obiettivi formativi	FORNIRE ELEMENTI DI METODOLOGIA DELLA RICERCA, DI EPIDEMIOLOGIA CLINICA E DI STATISTICA UTILI PER LA VALUTAZIONE CRITICA DEI VARI TIPI DI STUDI CLINICI E PER LA PIANIFICAZIONE DI RICERCHE CLINICHE
Prerequisiti	CONOSCENZA DI BASE DELLE FONTI DI INFORMAZIONE IN AMBITO INFERMIERISTICO CLINICO E SANITARIO
Metodi didattici	LEZIONI FRONTALI
Modalità di verifica dell'apprendimento	DOMANDE A SCELTA MULTIPLA
Programma esteso	LA RICERCA BIOMEDICA: RICERCA DI BASE E RICERCA CLINICA. LA RICERCA CLINICA: VARI TIPI DI STUDI CLINICI. GLI STUDI CLINICI: • STUDI CONTROLLATI E RANDOMIZZATI; • REVISIONI SISTEMATICHE; • STUDI CASO-CONTROLLO; • STUDI DI COORTE; • STUDI DI SURVEY; • STUDI QUALITATIVI. I PRINCIPI DEL METODO SPERIMENTALE GLI STUDI CLINICI CONTROLLATI E RANDOMIZZATI: STRUTTURA E MOTIVO DI TALE STRUTTURA; • IL CONTROLLO; • IL RANDOM:VARI TIPI DI RANDOMIZZAZIONE; • IL CIECO; SINGOLO E DOPPIO; • I GRUPPI PARALLELI; • L’OGGETTIVITA’ DEGLI END POINT; • LA SIMMETRIA NELLA CONDUZONE DELL RICERCA; • LA COMPLETEZZA DEL FOLLOW UP; REVISIONI SISTEMATICHE: • LE TAPPE DI UNA REVISIONE SISTEMATICA: • ANALISI DELLA QUALITÀ METODOLOGICA DEGLI STUDI INCLUSI. • SINTESI QUANTITATIVA O QUALITATIVA DELLE INFORMAZIONI, A SECONDA DELLA NATURA E DELLA COMPLESSITÀ DEL QUESITO E DELLA DISPONIBILITÀ DI DATI: LE METANALISI, LA LOGICA DELLE METANALISI, IL RISCHIO RELATIVO E L’ODDS RATIO, L’INTERVALLO DI CONFIDENZA, L’INTERPRETAZIONE DI UN FOREST PLOT, IL PESO DEI SINGOLI STUDI NELLA METANALISI, L’ETEROGENEITA’ NELLE METANALISI. • DISCUSSIONE DELLE RAGIONI DI CONCORDANZA E DISCORDANZA TRA I RISULTATI DEI DIVERSI STUDI. LE MISURAZIONI IN BIOLOGIA • VARIABILITA’ DEI FENOMENI BIOLOGICI: LE VARIABILI E LE COSTANTI. • LE VARIABILI QUANTITATIVE E QUALITATIVE. • LE VARIABILI QUANTITATIVE CONTINUE E DISCRETE • LA MISURAZIONE DI UNA VARIABILE; • LE SCALE DI MISURAZIONE; • GLI ERRORI DI MISURAZIONE: CASUALI, SISTEMATICI. • LA VALIDITA’ DI UNA MISURAZIONE: ACCURATEZZA E PRECISIONE. • I TEST DIAGNOSTICI. • MISURARE L’EFFICIENZA DI UN TEST DIAGNOSTICO: SENSIBILITA’, SPECIFICITA’, VALORE PREDITTIVO POSITIVO, VALORE PREDITTIVO NEGATIVO. STATISTICA DESCRITTIVA: OBIETTIVI. MISURE DI TENDENZA CENTRALE MEDIA, MEDIANA, MODA. CURVA NORMALE. MISURE DI DISPERSIONE: RANGE, DEVIAZIONE MEDIA, VARIANZA, DEVIAZIONE STANDARD. STATISTICA INFERENZIALE: OBIETTIVI. IL MODELLO STATISTICO, IL TEST DI SIGNIFICATIVITA’STATISTICA, IPOTESI NULLA ED IPOTESI ALTERNATIVA, ERRORE DI PRIMO TIPO, ERRORE DI SECONDO TIPO, LA STIMA PUNTUALE E L’INTERVALLO DI CONFIDENZA. .