Insegnamento CULTURE GIURIDICHE, DIRITTI FONDAMENTALI E PROCESSI MIGRATORI
- Corso
- Integrazione giuridica europea e diritti umani
- Codice insegnamento
- A000278
- Sede
- PERUGIA
- Curriculum
- Comune a tutti i curricula
- Docente
- Maria Chiara Locchi
- Docenti
-
- Maria Chiara Locchi
- Ore
- 54 ore - Maria Chiara Locchi
- CFU
- 9
- Regolamento
- Coorte 2021
- Erogato
- 2021/22
- Tipo insegnamento
- Opzionale (Optional)
- Tipo attività
- Attività formativa monodisciplinare
- Lingua insegnamento
- ITALIANO
- Contenuti
- Il corso è volto a fornire agli studenti gli strumenti e le conoscenze utili ad orientarsi nella comprensione dei fondamenti del Diritto Pubblico comparato e dei modelli di regolazione giuridica delle migrazioni transnazionali in Europa, con particolare riferimento al trattamento giuridico delle differenze culturali e religiose.
- Testi di riferimento
- I testi di riferimento per gli studenti non frequentanti sono i seguenti:
- M.C. Locchi, I diritti degli stranieri, Carocci, 2011 – limitatamente ai Capp. 1 e 2.
- P. Parolari, Culture, diritto, diritti. Diversità culturale e diritti fondamentali negli stati costituzionali di diritto, Giappichelli, 2016.
* Durante il corso saranno inoltre messi a disposizione degli studenti e utilizzati quali materiali didattici testi costituzionali, atti normativi (nazionali e dell’Unione Europea) e sentenze di corti nazionali e sovranazionali, che integreranno i materiali didattici del corso. - Obiettivi formativi
- Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze necessarie al fine di identificare, alla luce degli strumenti concettuali elaborati nell’ambito del Diritto Pubblico comparato, le principali questioni giuridiche connesse al fenomeno migratorio e alla condizione degli stranieri migranti negli Stati costituzionali contemporanei, con particolare riferimento al trattamento giuridico delle differenze culturali e religiose.
- Prerequisiti
- Non vi sono prerequisiti specifici.
- Metodi didattici
- Lezioni frontali, con l’ausilio di slides e presentazioni; lezioni seminariali e incontri di approfondimento, con la partecipazione di esperti e docenti esterni; analisi di casi pratici; proiezione di documentari e film sui temi affrontati durante il corso.
- Altre informazioni
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- Modalità di verifica dell'apprendimento
- É prevista un’unica verifica di valutazione, in forma di prova orale. La prova orale è volta ad accertare la conoscenza della materia e la capacità di argomentare dello studente in riferimento alle principali questioni giuridiche sollevate dalle migrazioni transnazionali (come indicato nel programma). Il colloquio orale consentirà inoltre di verificare la capacità dello studente di comunicare le proprie conoscenze con proprietà di linguaggio e chiarezza espositiva.
Per gli studenti frequentanti potrà essere prevista la redazione di un elaborato scritto (max 10 pagine – es. tesine, commenti a sentenze, ecc.) durante il corso, che sarà discusso e valutato in sede di verifica finale. - Programma esteso
- Il corso è diviso in due parti.
La prima parte è dedicata all’esposizione delle principali questioni giuridiche sollevate dalle migrazioni transnazionali negli Stati democratico-pluralistici europei. La prospettiva privilegiata durante il corso è quella del pluralismo delle culture giuridiche che il fenomeno migratorio ha prodotto e/o consolidato all’interno degli ordinamenti nazionali dei paesi di immigrazione, con riferimento alla coesistenza del diritto dello Stato (o di altre istituzioni assimilabili allo Stato sul piano delle forme istituzionali e dei processi di produzione del diritto) e di norme giuridiche di diversa provenienza (ad es. prodotte nell’ambito di quei gruppi minoritari caratterizzati da una fisionomia culturale e religiosa che si configura anche in termini di appartenenza ad una determinata cultura giuridica, come accade per le comunità islamiche, ma anche, per alcuni aspetti, quelle cinesi e rom).
La seconda parte si concentra sull’analisi di alcuni casi di studio in grado di far emergere il pluralismo delle culture giuridiche connesso alle migrazioni transnazionali in Europa, con particolare riferimento alle possibili tensioni rispetto alla tutela dei diritti fondamentali sanciti a livello costituzionale e sovranazionale. Sebbene i casi di studio oggetto di approfondimento saranno individuati anche in relazione all’attualità, gli ambiti di indagine privilegiati sono quelli dei modelli di relazioni familiari e inter-personali e dell’uso dei simboli religiosi tanto nello spazio pubblico quanto nei rapporti inter-privati (es. luogo di lavoro).
CULTURE GIURIDICHE, DIRITTI FONDAMENTALI E PROCESSI MIGRATORI
| Codice | A000278 |
|---|---|
| Sede | PERUGIA |
| CFU | 6 |
| Docente | Maria Chiara Locchi |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Giuridico |
| Settore | IUS/21 |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
CULTURE GIURIDICHE, DIRITTI FONDAMENTALI E PROCESSI MIGRATORI
| Codice | A000278 |
|---|---|
| Sede | PERUGIA |
| CFU | 3 |
| Docente | Maria Chiara Locchi |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Giuridico |
| Settore | IUS/21 |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |