Corso di laurea in Valutazione del funzionamento individuale in psicologia clinica e della salute

Nome del corso

VALUTAZIONE DEL FUNZIONAMENTO INDIVIDUALE IN PSICOLOGIA CLINICA E DELLA SALUTE

Codice corso

LM93

Classe

LM-51

Pagina web del corso

https://www.unipg.it/didattica/offerta-formativa/offerta-formativa-2020-21?idcorso=333&annoregolamento=2020

Area accademica / Codice ISCED

- ISCED Area 03 – Social sciences, journalism and information

Titolo rilasciato

- Laurea Magistrale

Livello del titolo secondo il QNT e QET

- EHEA Second cycle; EQF Level 7

Durata del corso di studio / numero di crediti

- 2 anni / 120 crediti formativi universitari

Lingua del corso

- Italiano

Modalità di svolgimento

CONVENZIONALE

Sede didattica

Università di Perugia -Piazza Giuseppe Ermini 1, 06123 Perugia - Dipartimento di Filosofia, scienze scoiali, umane e della formazione

Presidente / Coordinatore

- Prof.ssa Chiara Pazzagli

Accesso al corso

- accesso libero con valutazione della preparazione personale

Requisiti specifici per l’ammissione

Requisiti curriculari sono: 1) essere in possesso di laurea nella Classe 34 (D.M. 509/99) o L-24 (D.M. 270/04) ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, equiparato oppure qualunque quinquennale in Psicologia del "vecchio ordinamento" oppure qualunque altra laurea triennale, laurea specialistica, laurea magistrale, laurea del "vecchio ordinamento", a condizione di avere acquisito competenze in ambito psicologico nei settori e per i CFU richiesti nel Regolamento didattico del Corso.; 2) essere in possesso di altra laurea, ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo, avendo acquisito CFU in Settori Scientifico Disciplinari indicati nel Regolamento didattico del corso; 3) essere in possesso di altra laurea, ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo (non perfettamente coerente con i requisiti richiesti ma con elevata preparazione culturale e professionale desumibile dal curriculum individuale), rispetto ai quali delibera il CDS.

Valutazione conoscenze in ingresso e recupero

Verifica del possesso dei requisiti curriculari con modalità indicate nel regolamento didattico del corso di studio Gli studenti stranieri sono tenuti a sostenere una prova di verifica della conoscenza della lingua italiana, fatta eccezione per gli studenti Erasmus Incoming, per gli Exchange Students e per gli studenti in mobilità per Cooperation Agreement

Profilo del corso di studio

Il percorso di studio è articolato in due curricula. Il primo anno è maggiormente focalizzato sull'insegnamento delle discipline caratterizzanti e affini. Una caratteristica peculiare del corso è l’erogazione, accanto agli insegnamenti nelle materie psicologiche caratterizzanti, di corsi in discipline affini provenienti dall'area medica. Nel secondo anno è previsto un ampio spazio per il tirocinio pratico e per la stesura della tesi di laurea. Il tirocinio costituisce un elemento fondamentale della formazione, permettendo di orientare l’esperienza formativa in vista del lavoro e di creare sinergia tra la formazione universitaria e il mondo del lavoro. Questa formazione consente al laureato una preparazione professionale in grado di interfacciarsi con le attuali richieste della società e del mondo del lavoro.

Risultati di apprendimento del corso di studio

I laureati matureranno: - capacità di lavorare in contesti clinici e riabilitativi, nel ciclo di vita, con persone, coppie, famiglie, gruppi e istituzioni - conoscenza dei modelli di funzionamento interpersonale, affettivo e cognitivo, di promozione del benessere, diagnostici - comprensione degli strumenti, metodi e tecniche di raccolta dati sul funzionamento psicologico, di progettazione degli interventi, di assessment, di neuroimaging - conoscenze di base di farmacologia, neurologia, e semeiologia medica - capacità di autonomia di giudizio e abilità comunicative con non esperti e specialisti

Requisiti e regolamenti per ottenimento titolo

Per essere ammesso alla prova finale per il conseguimento del titolo, lo studente deve aver acquisito tutti i crediti previsti dal piano di studio per le attività formative diverse dalla prova finale. La prova finale per il conseguimento del titolo è pubblica e consiste nella presentazione ad una apposita commissione del proprio lavoro di tesi. La tesi consiste in uno scritto originale, conforme a caratteristiche di qualità scientifica, svolto in sostanziale autonomia, e può riguardare una ricerca empirica o in una ricerca bibliografica non limitata a una semplice compilazione.

Regolamenti per lo svolgimento degli esami e votazione

La valutazione orale e/o scritta è su scala 0-30 con sufficienza nel range 18 – 30 e possibile lode. La commissione è composta dal titolare del corso e altro docente. Sono previste 4 sessioni d’esame. Per il titolo finale la scala di valutazione è 0-110, con sufficienza nel range 66 - 110 e possibile lode

Finestre di mobilità

Le finestre di mobilità sono flessibili in funzione delle specifiche esigenze formative nel corso dei 2 anni. Sono riconosciuti i crediti conseguiti durante il perio¬do di mobilità, per studio o per tirocinio, quando valutati complementari o compatibili con quelli del corso di studio

Tirocini

Il tirocinio è un elemento fondamentale della formazione, imprescindibile opportunità per gli studenti di fare esperienza della professione sul campo lavorativo e rafforzare la connessione tra formazione e mondo del lavoro. Il tirocinio può essere svolto in strutture sanitarie pubbliche e in enti e cooperative di tipo privato, rappresentativi della realtà della professione psicologica presente a livello nazionale. Grazie al programma europeo Erasmus+ Traineeship è possibile effettuare un periodo di tirocinio presso un’impresa o ente straniero

Profili occupazionali dei laureati

laureato può svolgere funzioni di elevata responsabilità nelle organizzazioni e nei servizi diretti alla persona, ai gruppi, alle comunità (scuola, sanità, pubblica amministrazione, aziende) e attività libero-professionale in campo clinico, riabilitativo e formativo

Gruppi di insegnamenti a scelta