Insegnamento Geopolitics of China and East Asia

Corso
Relazioni internazionali
Codice insegnamento
A003073
Curriculum
Conflitti internazionali, studi strategici e analisi di politica estera
Docente
Valentina Sommella
Docenti
  • Valentina Sommella
Ore
  • 36 ore - Valentina Sommella
CFU
6
Regolamento
Coorte 2022
Erogato
2022/23
Attività
Affine/integrativa
Ambito
Attività formative affini o integrative
Settore
SPS/06
Tipo insegnamento
Opzionale (Optional)
Tipo attività
Attività formativa monodisciplinare
Lingua insegnamento

Inglese. E' previsto l'utilizzo di materiali e la visione di documentari in lingua inglese. Gli studenti internazionali ed Erasmus sono invitati a seguire il corso in quanto il programma è interamente in inglese ed anche l'esame potrà essere sostenuto in lingua inglese. Gli studenti possono inoltre contattare la docente via mail per eventuali ulteriori testi in lingua da concordare.
Contenuti

Il corso approfondisce la storia, la geopolitica e le culture della Cina e dell'Asia orientale a partire dalla seconda metà del Novecento fino ai giorni nostri, con un focus specifico sulle relazioni internazionali tra la Cina e i diversi competitor asiatici e tra questi ultimi e gli altri attori internazionali. Saranno analizzate le tematiche che caratterizzano lo sviluppo della Cina e del continente asiatico nel corso del Novecento, dal colonialismo europeo alla decolonizzazione e alla crescita economica, dalla difficile transizione dall’autoritarismo politico ai processi - talvolta incompiuti o mancati - di democratizzazione, dai conflitti localizzati connessi alla logica bipolare al persistere di contrasti politici e internazionali.
Testi di riferimento

David Shambaugh (ed.), China & the World, Oxford, Oxford University Press, 2020.
Obiettivi formativi

L'insegnamento consente l'apprendimento dei lineamenti della storia, della geopolitica e delle culture della Cina e dell'Asia orientale e l'approfondimento del contesto interno e politico-diplomatico di un paese asiatico in particolare, a scelta dei singoli studenti. L'obiettivo principale dell'insegnamento consiste nel fornire agli studenti le basi per affrontare lo studio della politica interna ed estera della Cina e dei diversi paesi del Sud Est Asiatico e dei rapporti che intercorrono tra loro. Le principali conoscenze acquisite alla fine del corso saranno: lineamenti di base della politica interna ed estera della Cina dei paesi dell'Asia orientale; conoscenze di base delle dinamiche del colonialismo europeo in Asia, dalle guerre dell'Oppio alla Prima guerra mondiale e una conoscenza approfondita delle relazioni internazionali nello scacchiere dell'Estremo Oriente dal primo dopoguerra ai giorni nostri. Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di comprendere l'iter e i passaggi chiave delle relazioni internazionali nel settore Asia-Pacifico nel corso del Novecento e avranno approfondito il percorso di un paese asiatico a loro scelta. Le principali abilità conseguite saranno dunque: una capacità di analizzare il contesto cinese e asiatico dalla metà dell'Ottocento ai giorni nostri, evidenziando i temi di maggiore attualità trattati nel corso; una capacità di identificare le tematiche che caratterizzano lo sviluppo della Cina e del continente asiatico nel corso del Novecento, dalla decolonizzazione alla crescita economica e dalla difficile transizione dall’autoritarismo politico ai processi di democratizzazione; una capacità di analisi dei conflitti localizzati in Asia connessi alla logica bipolare durante la Guerra fredda e al persistere di contrasti politici e internazionali nel contesto odierno, illustrando nozioni approfondite e fornendo valutazioni con capacità di giudizio autonome e abilità di tipo comunicativo e relazionale. Gli studenti saranno in grado di elaborare argomentazioni logiche rispetto ai suddetti argomenti esponendole in maniera chiara e coerente, sapranno opportunamente utilizzare le categorie storico-analitiche affrontate a lezione e interpretare in modo critico i dati storici, riconoscendone le implicazioni metodologiche. Al termine del corso gli studenti avranno dunque significativamente esteso e rafforzato le conoscenze precedentemente acquisite in campo storico durante il ciclo della triennale e saranno capaci di integrarle con le nuove tematiche assimilate inserendole in un contesto interdisciplinare, interpretando il contesto cinese e asiatico contemporaneo in tutti i suoi aspetti. I ragazzi potranno quindi formulare giudizi di ampio respiro in maniera autonoma, elaborare idee originali ed esporre in modo chiaro le loro conclusioni in un contesto professionale sia a interlocutori specialisti che non specialisti.
Prerequisiti

Al fine di comprendere la maggior parte degli argomenti che caratterizzano l'insegnamento è necessario aver sostenuto con successo gli esami di Storia contemporanea e di Storia delle relazioni internazionali. La conoscenza di queste materie rappresenta un prerequisito importante per lo studente che intenda seguire il corso con profitto.
Metodi didattici

L'organizzazione complessiva delle attività didattiche si svolgerà attraverso lezioni frontali in aula sugli argomenti del programma e cicli di seminari su argomenti più specifici affini al corso (come ad esempio le principali filosofie e religioni diffuse in Asia orientale). Sono previste lezioni frontali a carattere seminariale con audiovisivi, esercitazioni e discussioni in classe sui temi affrontati a lezione, anche con il supporto di materiali audiovisivi. Gli studenti potranno scegliere di approfondire specifici argomenti attinenti al corso e di loro particolare interesse, discutendo in classe un elaborato (exposé) svolto individualmente o in gruppo e di cui sarà poi tenuto conto in sede d'esame. Durante la discussione saranno illustrate le problematiche poste dall'argomento prescelto, il contesto internazionale all'interno del quale esso si svolge, le fonti utilizzate e l'impostazione metodologica adottata. La discussione potrà avvalersi di slide e prevedere la richiesta di approfondimenti e di chiarimenti da parte del docente e dei colleghi in classe.
Altre informazioni

La frequenza del corso è facoltativa ma fortemente consigliata.
Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede una prova orale consistente in una discussione della durata di circa 25-30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e capacità di comprensione raggiunto dallo studente sui contenuti teorici e metodologici indicati nel programma. La prova orale consentirà inoltre di verificare la capacità di comunicazione dell'allievo con proprietà di linguaggio ed organizzazione autonoma dell'esposizione sugli stessi argomenti a carattere teorico.

Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Programma esteso

Parte generale: Il colonialismo europeo in Asia, dalle guerre dell'Oppio alla Prima guerra mondiale; gli equilibri in Estremo Oriente dopo la Prima guerra mondiale; la conferenza di Washington e il problema del disarmo; la questione cinese, l’espansionismo giapponese e la “guerra dei 15 anni” (1931-1945); il patto AntiKomintern e il patto Tripartito; la guerra nippo-americana e lo scacchiere del Pacifico durante la Seconda guerra mondiale; gli equilibri post-bellici in Asia: la guerra civile in Cina, la nascita della Repubblica popolare cinese e le sue conseguenze politico-diplomatiche; l’emancipazione dell’Asia sud-orientale: l’India, il Pakistan e la questione del Kashmir; l’indipendenza birmana; l’indipendenza delle Filippine; l’indipendenza dell’Indonesia; la guerra di Corea; il trattato di pace con il Giappone e l’accordo difensivo nippo-americano (1951); la crisi indocinese e la conferenza di Ginevra (1954); la Seato; le relazioni sino-sovietiche; la questione di Formosa; la conferenza di Bandung (1955); il movimento dei non allineati; la guerra del Vietnam; la svolta di Nixon nelle relazioni sino-americane; il persistere dei conflitti in Asia.

Parte monografica: Questa parte consiste in un approfondimento relativo al percorso di singoli paesi dell’Asia orientale a scelta degli studenti.
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