Insegnamento SCIENZE MEDICHE INTERDISCIPLINARI

MEDICINA INTERNA

Codice	GP003459
CFU	2
Docente	Rita Lombardini
Docenti	Rita Lombardini
Ore	16 ore - Rita Lombardini
Attività	Caratterizzante
Ambito	* scienze della podologia
Settore	MED/09
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	Italiano
Contenuti	La complessità clinica della Medicina Interna.
Testi di riferimento	“Principi di Medicina Interna” Harrison Ed. McGraw-Hill
Obiettivi formativi	Questo modulo di insegnamento si propone di fornire una formazione culturale e professionale avanzata per intervenire con elevate competenze nei processi assistenziali, gestionali, formativi riguardo a pazienti affetti da patologie internistiche complesse e organizzare una gestione integrata di questo tipologia di pazienti.
Prerequisiti	Al fine di poter comprendere ed applicare le conoscenze acquisite durante il corso, lo studente deve possedere le nozioni di base riguardo agli aspetti patologici e terapeutici delle più importanti malattie internistiche.
Metodi didattici	Il corso è organizzato nel seguente modo:- lezioni frontali in aula su tutti gli argomenti del corso.
Modalità di verifica dell'apprendimento	L’esame prevede una prova orale della durata di 15-20 minuti finalizzata a verificare il livello di conoscenza e le abilità critiche dello studente. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Programma esteso	Cos’è la Medicina Interna? La complessità clinica della Medicina Interna. I ricoveri ed il sovraffollamento in Medicina Interna. I nuovi malati: la multimorbidità. Gli strumenti operativi della Medicina Interna ospedaliera. La gestione multidisciplinare delle principali patologie internistiche croniche.

PERCORSO DIAGNOSTICO-TERAPEUTICO RIABILITATIVI NELL'AMBITO DELLE PATOLOGIE CRONICHE CARDIOVASCOLARI

Codice	A000921
CFU	1
Docente	Rita Lombardini
Docenti	Melina Verso (Codocenza)
Ore	8 ore (Codocenza) - Melina Verso
Attività	Caratterizzante
Ambito	* scienze della podologia
Settore	MED/09
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	ITALIANO
Contenuti	la malattia cronica, riabilitazione del paziente con scompenso cardiaco acuto, riabilitazione del paziente con infarto acuto del miocardio, riabilitazione del paziente ricoverato per patologia acuta.
Testi di riferimento	diapositive e materiale didattico
Obiettivi formativi	apprendere l'importanza del processo riabilitativo della fase post dimissione nelle patologie mediche
Prerequisiti	nessuno
Metodi didattici	lezioni frontali
Altre informazioni	nessuna
Modalità di verifica dell'apprendimento	breve elaborato sugli argomenti trattati
Programma esteso	la malattia cronica, riabilitazione del paziente con scompenso cardiaco acuto, riabilitazione del paziente con infarto acuto del miocardio, riabilitazione del paziente ricoverato per patologia acuta.

RIABILITAZIONE LOGOPEDICA

Codice	GP003457
CFU	2
Docente	Beatrice Ius
Docenti	Beatrice Ius
Ore	20 ore - Beatrice Ius
Attività	Caratterizzante
Ambito	* scienze teorico-pratiche della logopedia
Settore	MED/50
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	ITALIANO
Contenuti	Mappatura delle competenze ed ambiti di lavoro del logopedista. Il logopedista come professionista della comunicazione. Nuovi ruoli del Logopedista e delle Professioni Sanitarie.
Testi di riferimento	- Manuale di neuropsicologia clinica. Clinica ed elementi di riabilitazione. Autori: Giuseppe Vallar (a cura di), Costanza Papagno (a cura di). Casa Editrice: Il Mulino 2018. - I disturbi del linguaggio in età evolutiva. Autori: Andrea Marini (a cura di), Stefano Vicari (a cura di). Casa Editrice: Il Mulino 2022. - Il ruolo del CTU e CTP nelle nuove professioni sanitarie. Autori: Carlo Piccioli, Alessandro Sarteanesi. Casa editrice Giuffrè Francis Lefevbre 2020. - Materiale fornito dal docente
Obiettivi formativi	Conoscenza degli ambiti di lavoro del logopedista ed opportunità di collaborazione interdisciplinare. Acquisizione di competenze nell'ambito della comunicazione non verbale ed interculturale. Conoscenza dei nuovi ruoli e delle nuove opportunità di lavoro del logopedista e dei professionisti della salute.
Prerequisiti
Metodi didattici	Lezioni frontali Esercitazioni individuali Esercitazioni di gruppo
Altre informazioni
Modalità di verifica dell'apprendimento	Prova scritta Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Programma esteso	Il logopedista: - inquadramento della figura professionale - mappatura delle competenze - ambiti di lavoro - focus su ambiti interdisciplinari Logopedista come professionista della comunicazione: - focus sulla comunicazione in ambito formativo - focus sulla comunicazione non verbale - focus sulla comunicazione interculturale - la comunicazione interculturale in ambito sanitario Nuovi ruoli del Logopedista e delle Professioni Sanitarie - evoluzione normativa italiana ed europea (cenni) - Ordine - Albo - CTU - CTP

SCIENZE RIABILITATIVE IN AREA NEUROLOGICA

Codice	GP003456
CFU	3
Docente	Massimiliano Di Filippo
Docenti	Lorenzo Gaetani (Codocenza) Massimiliano Di Filippo
Ore	12 ore (Codocenza) - Lorenzo Gaetani 12 ore - Massimiliano Di Filippo
Attività	Caratterizzante
Ambito	* scienze della terapia della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
Settore	MED/26
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	ITALIANO
Contenuti	Scienze riabilitative nelle malattie del sistema nervo centrale acute e croniche
Testi di riferimento	Titolo: Compendio di Neuroriabilitazione. Seconda Edizione Aggiornata ed Ampliata Autori: Sandrini - Dattola - Smania Editore: Verduci Volume: Unico Edizione: II 2020 Lingua: Italiano
Obiettivi formativi	Gli studenti dovranno acquisire conoscenza dell'anatomia funzionale del sistema nervoso centrale. Dovranno quindi apprendere i meccanismi fisiopatologici, i quadri clinici, gli approcci terapeutici farmacologici e riabilitativi delle principali malattie del sistema nervoso centrale, tra le quali: ictus ischemico, ictus emorragico, sclerosi multipla, malattia di Parkinson. Dovranno quindi apprendere le basi fisiologiche della plasticità sinaptica e le sue alterazioni nel contesto delle principali malattie neurologiche. Infine, gli studenti dovranno acquisire spirito critico nella lettura dei lavori originali sull'utilizzo di tecniche riabilitative nel contesto delle malattie neurologiche trattate durante il corso.
Prerequisiti	Conoscenza delle nozioni di base di neuroanatomia e neurofisiologia del sistema nervoso centrale, periferico e vegetativo.
Metodi didattici	Lezioni frontali
Modalità di verifica dell'apprendimento	Esame orale
Programma esteso	- Principi di anatomia funzionale del sistema nervoso centrale - Malattie cerebrovascolari: fisiopatologia, quadri clinici e scienze riabilitative - Sclerosi multipla: fisiopatologia, quadri clinici e scienze riabilitative - Malattia di Parkinson e Parkinsonismi: fisiopatologia, quadri clinici e scienze riabilitative - Plasticità sinaptica nelle scienze riabilitative - Trial clinici riabilitativi in neurologia

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

Codice	GP003877
CFU	1
Docente	Stefania Maria Petrillo
Docenti	Stefania Maria Petrillo
Ore	10 ore - Stefania Maria Petrillo
Attività	Caratterizzante
Ambito	* scienze teorico-pratiche della logopedia
Settore	MED/50
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Lingua insegnamento	Italiano
Contenuti	La logopedia: disciplina scientifica e professionale . Aggiornamento sulle principali tematiche di interesse logopedico e sulla formazione universitaria
Testi di riferimento	Revisioni della letteratura pubblicate in Riviste scientifiche internazionali
Obiettivi formativi	Acquisizione di conoscenze aggiornate sui principali ambiti di intervento, metodologie, settori di studio e ricerca in logopedia
Prerequisiti
Metodi didattici	Lezioni frontali
Altre informazioni
Modalità di verifica dell'apprendimento	Esame scritto Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Programma esteso	Il logopedista: profilo accademico e professionale in Europa La logopedia: principali ambiti di intervento Linguaggio e comunicazione (cenni)