Insegnamento DIRITTI FONDAMENTALI E SISTEMI COSTITUZIONALI COMPARATI
- Corso
- Scienze dei servizi giuridici
- Codice insegnamento
- A002850
- Sede
- PERUGIA
- Curriculum
- Law and technologies
- Docente
- Maria Chiara Locchi
- Docenti
-
- Maria Chiara Locchi
- Ore
- 42 ore - Maria Chiara Locchi
- CFU
- 6
- Regolamento
- Coorte 2022
- Erogato
- 2023/24
- Tipo insegnamento
- Opzionale (Optional)
- Tipo attività
- Attività formativa monodisciplinare
- Lingua insegnamento
- ITALIANO
- Contenuti
- Il corso affronta le principali questioni giuridiche sollevate dalle tecnologie informatiche dalla prospettiva del diritto pubblico comparato, con particolare riferimento tanto alle sfide poste alla tutela dei diritti e delle libertà fondamentali quanto alle opportunità e alle tensioni rispetto ai principi democratico e della rappresentanza politica.
- Testi di riferimento
- I materiali di studio saranno indicati e messi a disposizione dai docenti durante il corso tramite piattaforma Unistudium.
- Obiettivi formativi
- Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti contenuti utili a comprendere criticamente le implicazioni che le nuove tecnologie hanno sui rapporti giuridici in ambito pubblicistico. Il ricorso al metodo comparatistico e all’analisi di caso consentirà agli studenti di sviluppare una conoscenza complessa, attenta ai contesti e aperta al dialogo interdisciplinare.
- Prerequisiti
- Al fine di comprendere le tematiche affrontate durante il corso, lo studente dovrà preliminarmente possedere le nozioni generali del diritto pubblico e costituzionale.
- Metodi didattici
- Il metodo didattico prevalente prevede lezioni frontali in aula con l'utilizzo di slides. Potranno inoltre essere programmati seminari di approfondimento con il coinvolgimento di studiosi di altre università, italiane e internazionali.
- Altre informazioni
- La Prof.ssa Locchi è a disposizione degli studenti frequentanti, prima e dopo la lezione, per richieste di chiarimento e informazioni. La docente riceve gli studenti nella sua stanza (stanza n. 39 ex Dip. Diritto Pubblico) tutti i lunedì dalle 11.00 alle 13.00. É in ogni caso possibile concordare un appuntamento contattando la docente all'indirizzo: maria.locchi@unipg.it.
- Modalità di verifica dell'apprendimento
- L'esame prevede una prova orale finale, sia per studenti frequentanti che non frequentanti, che consiste in una discussione-colloquio relativa agli argomenti affrontati nei testi di riferimento.
Per gli studenti frequentanti, la partecipazione alle presentazioni in aula (di gruppo o individuali) sulla base dei testi indicati dalla docente sarà valutata ai fini dell’esame.
La prova serve ad accertare il livello di conoscenza e la capacità di comprensione e di sintesi raggiunta dallo studente, nonché la sua capacità di comunicare quanto acquisito con proprietà di linguaggio e di esposizione.
La durata dell'esame e il numero delle domande variano a seconda dell'andamento della prova.
Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa - Programma esteso
- Il corso di articola in due parti.
Nella Prima parte del corso saranno introdotti i lineamenti fondamentali di alcuni concetti e istituti del diritto pubblico comparato funzionali all’approfondimento delle questioni affrontate nella seconda parte del corso. In particolare, saranno trattati i seguenti contenuti: diritto pubblico comparato: nozione e profili di metodo; costituzione e costituzionalismo; forme di Stato e forme di governo; diritti, libertà e garanzie.
Nella Seconda parte il corso si concentrerà sull’impatto delle tecnologie informatiche su alcuni diritti e libertà fondamentali, con un approccio che contempla tanto l’analisi generale e sistematica delle principali trasformazioni e questioni problematiche quanto la presentazione di singoli casi di studio.
In particolare, saranno affrontati i seguenti profili:
1) Stampa, sistema radiotelevisivo e nuovi media: le sfide alla libertà di manifestazione del pensiero e di informazione; i nuovi reati di opinione: hate speech, fake news e cancel culture.
2) Diritto alla riservatezza: origini ed evoluzione; tecnologie informatiche, tecnologie digitali e privacy: il diritto alla protezione dei dati; il diritto all’oblio.
3) Tecnologie informatiche, trasparenza dei processi decisionali e partecipazione democratica: e-government e e-democracy; populismo digitale e crisi della rappresentanza politica; il ruolo complesso dei social media negli Stati autocratici.
4) Intelligenza artificiale: le varie tipologie di AI e le diverse implicazioni per il diritto; il costituzionalismo di fronte all’AI: sovranità digitale e modelli di regolazione transnazionale; le sfide per la tutela dei diritti e delle libertà fondamentali. - Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
- Ob. 4 - Istruzione di qualità.
Ob. 10 - Ridurre le disuguaglianze.
Ob. 11 - Città e comunità sostenibili.
DIRITTI FONDAMENTALI E SISTEMI COSTITUZIONALI COMPARATI
| Codice | A002850 |
|---|---|
| Sede | PERUGIA |
| CFU | 2 |
| Docente | Maria Chiara Locchi |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Discipline giuridiche d'impresa e settoriali |
| Settore | IUS/21 |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
DIRITTI FONDAMENTALI E SISTEMI COSTITUZIONALI COMPARATI
| Codice | A002850 |
|---|---|
| Sede | PERUGIA |
| CFU | 4 |
| Docente | Maria Chiara Locchi |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Discipline giuridiche d'impresa e settoriali |
| Settore | IUS/21 |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |