Insegnamento GERONTOLOGIA E GERIATRIA

GERONTOLOGIA E GERIATRIA - MOD. 1

Codice	GP005581
Sede	PERUGIA
CFU	2
Docente	Patrizia Mecocci
Attività	Caratterizzante
Ambito	Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze
Settore	MED/09
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)

Cognomi A-L

CFU

2

Docente

Patrizia Mecocci

Docenti

• Patrizia Mecocci

Ore

• 25 ore - Patrizia Mecocci

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

Demografia dell'invecchiamento. Principi di biologia e fisiologia dell'invecchiamento. Paziente anziano e paziente geriatrico. Le grandi sindromi geriatriche. Problemi clinici ricorrenti in medicina geriatrica. Aspetti riabilitativi e assistenziali nell'anziano. Dilemmi etici in medicina geriatrica.

Testi di riferimento

- Paziente anziano. Paziente geriatrico. Medicina della complessità. Fondamenti di Gerontologia e Geriatria. Senin Umberto, Polidori Maria Cristina, Cherubini Antonio, Mecocci Patrizia, 4^ Edizione EdiSes Napoli (Italia), 2020
- Hazzard's Geriatric Medicine and Gerontology, Seventh Edition Mcgraw-Hill, 2017.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di far conoscere allo studente i principi della Gerontologia e Geriatria, una disciplina completamente autonoma, con un proprio spazio culturale, e quindi professionale. I temi trattati devono portare e riconoscere gli elementi di originalità del paziente anziano, che differisce da quello adulto sotto il profilo anatomico, fisiologico, patologico, clinico e assistenziale; il rapporto tra medicina basata sull'evidenza, medicina della complessità e medicina geriatrica; l'anziano fragile; le sindromi geriatriche; le principali patologie ricorrenti in geriatria; i principi di comportamento in medicina geriatrica. Sulla base di tali conoscenze lo studente deve essere in grado di riconoscere gli aspetti peculiari dell'invecchiamento, l'atipia di presentazione di molte patologie d'organo e di sistema e la complessità della multimorbilità, l'interazione soma-psiche che modifica la prognosi delle malattie, i rischi legati alla polifarmacoterapia, il valore della valutazione multidimensionale geriatrica nei vari ambiti assistenziali.

Prerequisiti

Si richiede una buona conoscenza delle principali patologie d'organo e di sistema di area medico-internistica al fine di comprenderle ed individuarle nei soggetti anziani, molto anziani e fragili.
Pertanto è opportuno svogere l’esame di Gerontologia e Geriatria dopo aver sostenuto quello di Clinica Medica.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula e teorico-pratica in reparto per acuti e in ADE.

Altre informazioni

Il Calendario delle attività didattiche:
Pubblicato nel sito del Corso di Laurea (http://www.med.unipg.it/ccl/)

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede una prova orale in una discussione della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e la capacità di deduzione e applicazione clinica sui contenuti teorico-pratici del programma. A tal fine è indispensabile la frequenza del tirocinio pratico che dovrà essere svolto prima dell'esame orale presso il reparto della S.C. di Geriatria (una settimana a studente, dal lunedì al venerdì dalle 8.30 alle 10.30, prenotandosi tramite la piattaforma UNISTUDIUM dell’Università degli Studi di Perugia)

Programma esteso

- Invecchiamento: aspetti demografici in Italia, in Europa e nei Paesi extraeuropei: implicazioni in campo clinico
- Principi di Biologia e Fisiologia dell'invecchiamento.
- Introduzione al metodo clinico. Rapporti tra metodo scientifico e metodo clinico. Il metodo clinico alla luce della E.B.M. e della Medicina Narrativa
- Medicina geriatrica come medicina della complessità
- Malattie croniche, polipatologia e disabilità; concetto di spettanza di vita attiva
- Lo scompenso terminale (failure to thrive)
- Il concetto di sindrome geriatrica, presentazione atipica delle malattie nell'anziano
- L'anziano "fragile"; povertà, isolamento, abbandono
- Valutazione multidimensionale geriatrica: concetti, metodologie e strumenti; le unità di Valutazione Geriatrica e il lavoro d'équipe
- Strumenti di VMD di prima e seconda generazione
- Rete assistenziale geriatrica (U. O. Geriatrica per acuti; Assistenza Domiciliare Integrata; Residenza Sanitaria Assistenziale; Centro Diurno)
- Assistenza all'anziano; aspetti sociali e integrazione tra assistenza sanitaria e sociale; interazione con il Medico di Medicina Generale
- Strategia della decisione terapeutica. Metodi di controllo dell'aderenza alla terapia e della efficacia/tollerabilità
- Principi di terapia geriatrica: implicazioni cliniche delle peculiari caratteristiche farmacocinetiche e farmacodinamiche
- La patologia iatrogena. Rischio di malattia iatrogena in condizioni particolari (anziani, polifarmacoterapia, abuso di farmaci, etc.)
- Invecchiamento cerebrale, disturbi cognitivi nell'anziano, le demenze in età geriatrica; il delirium
- La depressione nell'anziano.
- Lo scompenso cardiaco nell'anziano
- I deficit sensitivi e sensoriali e le loro complicanze clinico pratiche
- Instabilità posturale, sensazione di instabilità, sarcopenia, osteoporosi, cadute e fratture nell'anziano
- Vertigini, ipotensione posturale, lipotimia, sincope
- I problemi nutrizionali dell'anziano
- Sindrome da allettamento e da immobilizzazione; piaghe da decubito;
- Incontinenza urinaria
- Ruolo dell'attività fisica e delle modificazioni dello stile di vita nella terapia e nella prevenzione delle malattie
- Mantenimento della salute dell'anziano: prevenzione primaria e secondaria. La riabilitazione
- Dilemmi etici in medicina geriatrica

Cognomi M-Z

CFU

2

Docente

Patrizia Mecocci

Docenti

• Patrizia Mecocci

Ore

• 25 ore - Patrizia Mecocci

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

Demografia dell'invecchiamento. Principi di biologia e fisiologia dell'invecchiamento. Paziente anziano e paziente geriatrico. Le grandi sindromi geriatriche. Problemi clinici ricorrenti in medicina geriatrica. Aspetti riabilitativi e assistenziali nell'anziano. Dilemmi etici in medicina geriatrica.

Testi di riferimento

- Paziente anziano. Paziente geriatrico. Medicina della complessità. Fondamenti di Gerontologia e Geriatria. Senin Umberto, Polidori Maria Cristina, Cherubini Antonio, Mecocci Patrizia, 4^ Edizione EdiSes Napoli (Italia), 2020
- Hazzard's Geriatric Medicine and Gerontology, Seventh Edition Mcgraw-Hill, 2017.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di far conoscere allo studente i principi della Gerontologia e Geriatria, una disciplina completamente autonoma, con un proprio spazio culturale, e quindi professionale. I temi trattati devono portare e riconoscere gli elementi di originalità del paziente anziano, che differisce da quello adulto sotto il profilo anatomico, fisiologico, patologico, clinico e assistenziale; il rapporto tra medicina basata sull'evidenza, medicina della complessità e medicina geriatrica; l'anziano fragile; le sindromi geriatriche; le principali patologie ricorrenti in geriatria; i principi di comportamento in medicina geriatrica. Sulla base di tali conoscenze lo studente deve essere in grado di riconoscere gli aspetti peculiari dell'invecchiamento, l'atipia di presentazione di molte patologie d'organo e di sistema e la complessità della multimorbilità, l'interazione soma-psiche che modifica la prognosi delle malattie, i rischi legati alla polifarmacoterapia, il valore della valutazione multidimensionale geriatrica nei vari ambiti assistenziali.

Prerequisiti

Si richiede una buona conoscenza delle principali patologie d'organo e di sistema di area medico-internistica al fine di comprenderle ed individuarle nei soggetti anziani, molto anziani e fragili.
Pertanto è opportuno svogere l’esame di Gerontologia e Geriatria dopo aver sostenuto quello di Clinica Medica.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula e teorico-pratica in reparto per acuti e in ADE.

Altre informazioni

Il Calendario delle attività didattiche:
Pubblicato nel sito del Corso di Laurea (http://www.med.unipg.it/ccl/)

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede una prova orale in una discussione della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e la capacità di deduzione e applicazione clinica sui contenuti teorico-pratici del programma. A tal fine è indispensabile la frequenza del tirocinio pratico che dovrà essere svolto prima dell'esame orale presso il reparto della S.C. di Geriatria (una settimana a studente, dal lunedì al venerdì dalle 8.30 alle 10.30, prenotandosi tramite la piattaforma UNISTUDIUM dell’Università degli Studi di Perugia)

Programma esteso

- Invecchiamento: aspetti demografici in Italia, in Europa e nei Paesi extraeuropei: implicazioni in campo clinico
- Principi di Biologia e Fisiologia dell'invecchiamento.
- Introduzione al metodo clinico. Rapporti tra metodo scientifico e metodo clinico. Il metodo clinico alla luce della E.B.M. e della Medicina Narrativa
- Medicina geriatrica come medicina della complessità
- Malattie croniche, polipatologia e disabilità; concetto di spettanza di vita attiva
- Lo scompenso terminale (failure to thrive)
- Il concetto di sindrome geriatrica, presentazione atipica delle malattie nell'anziano
- L'anziano "fragile"; povertà, isolamento, abbandono
- Valutazione multidimensionale geriatrica: concetti, metodologie e strumenti; le unità di Valutazione Geriatrica e il lavoro d'équipe
- Strumenti di VMD di prima e seconda generazione
- Rete assistenziale geriatrica (U. O. Geriatrica per acuti; Assistenza Domiciliare Integrata; Residenza Sanitaria Assistenziale; Centro Diurno)
- Assistenza all'anziano; aspetti sociali e integrazione tra assistenza sanitaria e sociale; interazione con il Medico di Medicina Generale
- Strategia della decisione terapeutica. Metodi di controllo dell'aderenza alla terapia e della efficacia/tollerabilità
- Principi di terapia geriatrica: implicazioni cliniche delle peculiari caratteristiche farmacocinetiche e farmacodinamiche
- La patologia iatrogena. Rischio di malattia iatrogena in condizioni particolari (anziani, polifarmacoterapia, abuso di farmaci, etc.)
- Invecchiamento cerebrale, disturbi cognitivi nell'anziano, le demenze in età geriatrica; il delirium
- La depressione nell'anziano.
- Lo scompenso cardiaco nell'anziano
- I deficit sensitivi e sensoriali e le loro complicanze clinico pratiche
- Instabilità posturale, sensazione di instabilità, sarcopenia, osteoporosi, cadute e fratture nell'anziano
- Vertigini, ipotensione posturale, lipotimia, sincope
- I problemi nutrizionali dell'anziano
- Sindrome da allettamento e da immobilizzazione; piaghe da decubito;
- Incontinenza urinaria
- Ruolo dell'attività fisica e delle modificazioni dello stile di vita nella terapia e nella prevenzione delle malattie
- Mantenimento della salute dell'anziano: prevenzione primaria e secondaria. La riabilitazione
- Dilemmi etici in medicina geriatrica

GERONTOLOGIA E GERIATRIA - MOD. 2

Codice	GP005582
Sede	PERUGIA
CFU	1
Docente	Carmelinda Ruggiero
Attività	Caratterizzante
Ambito	Formazione clinica interdisciplinare e medicina basata sulle evidenze
Settore	MED/09
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)

Cognomi A-L

CFU

1

Docente

Carmelinda Ruggiero

Docenti

• Carmelinda Ruggiero

Ore

• 12.5 ore - Carmelinda Ruggiero

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

La VMD e la prevenzione di cadute e di fratture nell'anziano

Testi di riferimento

- Paziente anziano. Paziente geriatrico. Medicina della complessità. Fondamenti di Gerontologia e Geriatria. Senin Umberto, Polidori Maria Cristina, Cherubini Antonio, Mecocci Patrizia, 4^ Edizione EdiSes Napoli (Italia), 2020
- Hazzard's Geriatric Medicine and Gerontology, Sixth Edition (Principles of Geriatric Medicine & Gerontology) Mcgraw-Hill

Obiettivi formativi

Il corso si propone di far conoscere allo studente la metodologia e le procedure per la prevenzione di cadute e di fratture nell'anziano

Prerequisiti

Si richiede una buona conoscenza delle principali patologie d'organo e di sistema di area medico-internistica al fine di comprenderle ed individuarle nei soggetti anziani, molto anziani e fragili.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula.

Altre informazioni

Calendario delle attività didattiche:
Pubblicato nel sito del Corso di Laurea (http://www.med.unipg.it/ccl/)

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede una prova orale in una discussione della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e la capacità di deduzione e applicazione clinica sui contenuti teorico-pratici del programma. A tal fine è indispensabile la frequenza del tirocinio pratico che dovrà essere svolto prima dell'esame orale presso il reparto della S.C. di Geriatria (una settimana a studente, dal lunedì al venerdi dalle 8.30 alle 10.30, prenotandosi tramite la piattaforma UNISTUDIUM dell’Università degli Studi di Perugia)

Programma esteso

- Valutazione multidimensionale geriatrica: concetti, metodologie e strumenti; le unità di Valutazione Geriatrica e il lavoro d'équipe
- L'anziano a rischio di cadute e di fratture

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

Istruzione di qualità

Cognomi M-Z

CFU

1

Docente

Carmelinda Ruggiero

Docenti

• Carmelinda Ruggiero

Ore

• 12.5 ore - Carmelinda Ruggiero

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

La VMD e la prevenzione di cadute e di fratture nell'anziano

Testi di riferimento

- Paziente anziano. Paziente geriatrico. Medicina della complessità. Fondamenti di Gerontologia e Geriatria. Senin Umberto, Polidori Maria Cristina, Cherubini Antonio, Mecocci Patrizia, 4^ Edizione EdiSes Napoli (Italia), 2020
- Hazzard's Geriatric Medicine and Gerontology, Sixth Edition (Principles of Geriatric Medicine & Gerontology) Mcgraw-Hill

Obiettivi formativi

Il corso si propone di far conoscere allo studente la metodologia e le procedure per la prevenzione di cadute e di fratture nell'anziano

Prerequisiti

Si richiede una buona conoscenza delle principali patologie d'organo e di sistema di area medico-internistica al fine di comprenderle ed individuarle nei soggetti anziani, molto anziani e fragili.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula.

Altre informazioni

Calendario delle attività didattiche:
Pubblicato nel sito del Corso di Laurea (http://www.med.unipg.it/ccl/)

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede una prova orale in una discussione della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e la capacità di deduzione e applicazione clinica sui contenuti teorico-pratici del programma. A tal fine è indispensabile la frequenza del tirocinio pratico che dovrà essere svolto prima dell'esame orale presso il reparto della S.C. di Geriatria (una settimana a studente, dal lunedì al venerdi dalle 8.30 alle 10.30, prenotandosi tramite la piattaforma UNISTUDIUM dell’Università degli Studi di Perugia)

Programma esteso

- Valutazione multidimensionale geriatrica: concetti, metodologie e strumenti; le unità di Valutazione Geriatrica e il lavoro d'équipe
- L'anziano a rischio di cadute e di fratture

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

Istruzione di qualità

TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE IN GERONTOLOGIA E GERIATRIA I

Codice	GP005583
Sede	PERUGIA
CFU	1
Docente	Patrizia Mecocci
Attività	Altro
Ambito	Tirocini formativi e di orientamento
Settore	MED/09
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)

Cognomi A-L

CFU

1

Docente

Patrizia Mecocci

Docenti

• Patrizia Mecocci

Ore

• 25 ore - Patrizia Mecocci

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

Demografia dell'invecchiamento. Principi di biologia e fisiologia dell'invecchiamento. Paziente anziano e paziente geriatrico. Le grandi sindromi geriatriche. Problemi clinici ricorrenti in medicina geriatrica. Aspetti riabilitativi e assistenziali nell'anziano. Dilemmi etici in medicina geriatrica.

Testi di riferimento

- Paziente anziano. Paziente geriatrico. Medicina della complessità. Fondamenti di Gerontologia e Geriatria. Senin Umberto, Polidori Maria Cristina, Cherubini Antonio, Mecocci Patrizia, 4^ Edizione EdiSes Napoli (Italia), 2020
- Hazzard's Geriatric Medicine and Gerontology, Eight Edition McGraw-Hill, giugno 2022.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di far conoscere allo studente i principi della Gerontologia e Geriatria, una disciplina completamente autonoma, con un proprio spazio culturale, e quindi professionale. I temi trattati devono portare e riconoscere gli elementi di originalità del paziente anziano, che differisce da quello adulto sotto il profilo anatomico, fisiologico, patologico, clinico e assistenziale; il rapporto tra medicina basata sull'evidenza, medicina della complessità e medicina geriatrica; l'anziano fragile; le sindromi geriatriche; le principali patologie ricorrenti in geriatria; i principi di comportamento in medicina geriatrica. Sulla base di tali conoscenze lo studente deve essere in grado di riconoscere gli aspetti peculiari dell'invecchiamento, l'atipia di presentazione di molte patologie d'organo e di sistema e la complessità della multimorbilità, l'interazione soma-psiche che modifica la prognosi delle malattie, i rischi legati alla polifarmacoterapia, il valore della valutazione multidimensionale geriatrica nei vari ambiti assistenziali.

Prerequisiti

Si richiede una buona conoscenza delle principali patologie d'organo e di sistema di area medico-internistica al fine di comprenderle ed individuarle nei soggetti anziani, molto anziani e fragili.
Pertanto è opportuno svogere l’esame di Gerontologia e Geriatria dopo aver sostenuto quello di Clinica Medica.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula e teorico-pratica in reparto per acuti e in ADE.

Altre informazioni

Il Calendario delle attività didattiche:
Pubblicato nel sito del Corso di Laurea (http://www.med.unipg.it/ccl/)

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede una prova orale in una discussione della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e la capacità di deduzione e applicazione clinica sui contenuti teorico-pratici del programma. A tal fine è indispensabile la frequenza del tirocinio pratico che dovrà essere svolto prima dell'esame orale presso il reparto della S.C. di Geriatria (una settimana a studente, dal lunedì al venerdì dalle 8.30 alle 10.30, prenotandosi tramite la piattaforma UNISTUDIUM dell’Università degli Studi di Perugia)

Programma esteso

- Invecchiamento: aspetti demografici in Italia, in Europa e nei Paesi extraeuropei: implicazioni in campo clinico
- Principi di Biologia e Fisiologia dell'invecchiamento.
- Introduzione al metodo clinico. Rapporti tra metodo scientifico e metodo clinico. Il metodo clinico alla luce della E.B.M. e della Medicina Narrativa
- Medicina geriatrica come medicina della complessità
- Malattie croniche, polipatologia e disabilità; concetto di spettanza di vita attiva
- Lo scompenso terminale (failure to thrive)
- Il concetto di sindrome geriatrica, presentazione atipica delle malattie nell'anziano
- L'anziano "fragile"; povertà, isolamento, abbandono
- Valutazione multidimensionale geriatrica: concetti, metodologie e strumenti; le unità di Valutazione Geriatrica e il lavoro d'équipe
- Strumenti di VMD di prima e seconda generazione
- Rete assistenziale geriatrica (U. O. Geriatrica per acuti; Assistenza Domiciliare Integrata; Residenza Sanitaria Assistenziale; Centro Diurno)
- Assistenza all'anziano; aspetti sociali e integrazione tra assistenza sanitaria e sociale; interazione con il Medico di Medicina Generale
- Strategia della decisione terapeutica. Metodi di controllo dell'aderenza alla terapia e della efficacia/tollerabilità
- Principi di terapia geriatrica: implicazioni cliniche delle peculiari caratteristiche farmacocinetiche e farmacodinamiche
- La patologia iatrogena. Rischio di malattia iatrogena in condizioni particolari (anziani, polifarmacoterapia, abuso di farmaci, etc.)
- Invecchiamento cerebrale, disturbi cognitivi nell'anziano, le demenze in età geriatrica; il delirium
- La depressione nell'anziano.
- Lo scompenso cardiaco nell'anziano
- I deficit sensitivi e sensoriali e le loro complicanze clinico pratiche
- Instabilità posturale, sensazione di instabilità, sarcopenia, osteoporosi, cadute e fratture nell'anziano
- Vertigini, ipotensione posturale, lipotimia, sincope
- I problemi nutrizionali dell'anziano
- Sindrome da allettamento e da immobilizzazione; piaghe da decubito;
- Incontinenza urinaria
- Ruolo dell'attività fisica e delle modificazioni dello stile di vita nella terapia e nella prevenzione delle malattie
- Mantenimento della salute dell'anziano: prevenzione primaria e secondaria. La riabilitazione
- Dilemmi etici in medicina geriatrica

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

istruzione di qualità

Cognomi M-Z

CFU

1

Docente

Patrizia Mecocci

Docenti

• Patrizia Mecocci

Ore

• 25 ore - Patrizia Mecocci

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

Demografia dell'invecchiamento. Principi di biologia e fisiologia dell'invecchiamento. Paziente anziano e paziente geriatrico. Le grandi sindromi geriatriche. Problemi clinici ricorrenti in medicina geriatrica. Aspetti riabilitativi e assistenziali nell'anziano. Dilemmi etici in medicina geriatrica.

Testi di riferimento

- Paziente anziano. Paziente geriatrico. Medicina della complessità. Fondamenti di Gerontologia e Geriatria. Senin Umberto, Polidori Maria Cristina, Cherubini Antonio, Mecocci Patrizia, 4^ Edizione EdiSes Napoli (Italia), 2020
- Hazzard's Geriatric Medicine and Gerontology, Eight Edition McGraw-Hill, giugno 2022.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di far conoscere allo studente i principi della Gerontologia e Geriatria, una disciplina completamente autonoma, con un proprio spazio culturale, e quindi professionale. I temi trattati devono portare e riconoscere gli elementi di originalità del paziente anziano, che differisce da quello adulto sotto il profilo anatomico, fisiologico, patologico, clinico e assistenziale; il rapporto tra medicina basata sull'evidenza, medicina della complessità e medicina geriatrica; l'anziano fragile; le sindromi geriatriche; le principali patologie ricorrenti in geriatria; i principi di comportamento in medicina geriatrica. Sulla base di tali conoscenze lo studente deve essere in grado di riconoscere gli aspetti peculiari dell'invecchiamento, l'atipia di presentazione di molte patologie d'organo e di sistema e la complessità della multimorbilità, l'interazione soma-psiche che modifica la prognosi delle malattie, i rischi legati alla polifarmacoterapia, il valore della valutazione multidimensionale geriatrica nei vari ambiti assistenziali.

Prerequisiti

Si richiede una buona conoscenza delle principali patologie d'organo e di sistema di area medico-internistica al fine di comprenderle ed individuarle nei soggetti anziani, molto anziani e fragili.
Pertanto è opportuno svogere l’esame di Gerontologia e Geriatria dopo aver sostenuto quello di Clinica Medica.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula e teorico-pratica in reparto per acuti.

Altre informazioni

Il Calendario delle attività didattiche:
Pubblicato nel sito del Corso di Laurea (http://www.med.unipg.it/ccl/)

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede una prova orale in una discussione della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e la capacità di deduzione e applicazione clinica sui contenuti teorico-pratici del programma. A tal fine è indispensabile la frequenza del tirocinio pratico che dovrà essere svolto prima dell'esame orale presso il reparto della S.C. di Geriatria (una settimana a studente, dal lunedì al venerdì dalle 8.30 alle 10.30, prenotandosi tramite la piattaforma UNISTUDIUM dell’Università degli Studi di Perugia)

Programma esteso

- Invecchiamento: aspetti demografici in Italia, in Europa e nei Paesi extraeuropei: implicazioni in campo clinico
- Principi di Biologia e Fisiologia dell'invecchiamento.
- Introduzione al metodo clinico. Rapporti tra metodo scientifico e metodo clinico. Il metodo clinico alla luce della E.B.M. e della Medicina Narrativa
- Medicina geriatrica come medicina della complessità
- Malattie croniche, polipatologia e disabilità; concetto di spettanza di vita attiva
- Lo scompenso terminale (failure to thrive)
- Il concetto di sindrome geriatrica, presentazione atipica delle malattie nell'anziano
- L'anziano "fragile"; povertà, isolamento, abbandono
- Valutazione multidimensionale geriatrica: concetti, metodologie e strumenti; le unità di Valutazione Geriatrica e il lavoro d'équipe
- Strumenti di VMD di prima e seconda generazione
- Rete assistenziale geriatrica (U. O. Geriatrica per acuti; Assistenza Domiciliare Integrata; Residenza Sanitaria Assistenziale; Centro Diurno)
- Assistenza all'anziano; aspetti sociali e integrazione tra assistenza sanitaria e sociale; interazione con il Medico di Medicina Generale
- Strategia della decisione terapeutica. Metodi di controllo dell'aderenza alla terapia e della efficacia/tollerabilità
- Principi di terapia geriatrica: implicazioni cliniche delle peculiari caratteristiche farmacocinetiche e farmacodinamiche
- La patologia iatrogena. Rischio di malattia iatrogena in condizioni particolari (anziani, polifarmacoterapia, abuso di farmaci, etc.)
- Invecchiamento cerebrale, disturbi cognitivi nell'anziano, le demenze in età geriatrica; il delirium
- La depressione nell'anziano.
- Lo scompenso cardiaco nell'anziano
- I deficit sensitivi e sensoriali e le loro complicanze clinico pratiche
- Instabilità posturale, sensazione di instabilità, sarcopenia, osteoporosi, cadute e fratture nell'anziano
- Vertigini, ipotensione posturale, lipotimia, sincope
- I problemi nutrizionali dell'anziano
- Sindrome da allettamento e da immobilizzazione; piaghe da decubito;
- Incontinenza urinaria
- Ruolo dell'attività fisica e delle modificazioni dello stile di vita nella terapia e nella prevenzione delle malattie
- Mantenimento della salute dell'anziano: prevenzione primaria e secondaria. La riabilitazione
- Dilemmi etici in medicina geriatrica

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

istruzione di qualità

TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE IN GERONTOLOGIA E GERIATRIA II

Codice	GP005584
Sede	PERUGIA
CFU	1
Docente	Carmelinda Ruggiero
Attività	Altro
Ambito	Tirocini formativi e di orientamento
Settore	MED/09
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)

Cognomi A-L

CFU

1

Docente

Carmelinda Ruggiero

Docenti

• Carmelinda Ruggiero

Ore

• 25 ore - Carmelinda Ruggiero

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

La VMD e la prevenzione di cadute e di fratture nell'anziano

Testi di riferimento

- Paziente anziano. Paziente geriatrico. Medicina della complessità. Fondamenti di Gerontologia e Geriatria. Senin Umberto, Polidori Maria Cristina, Cherubini Antonio, Mecocci Patrizia, 4^ Edizione EdiSes Napoli (Italia), 2020
- Hazzard's Geriatric Medicine and Gerontology, Sixth Edition (Principles of Geriatric Medicine & Gerontology) Mcgraw-Hill

Obiettivi formativi

Il corso si propone di far conoscere allo studente la metodologia e le procedure per la prevenzione di cadute e di fratture nell'anziano

Prerequisiti

Si richiede una buona conoscenza delle principali patologie d'organo e di sistema di area medico-internistica al fine di comprenderle ed individuarle nei soggetti anziani, molto anziani e fragili.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula.

Altre informazioni

Calendario delle attività didattiche:
Pubblicato nel sito del Corso di Laurea (http://www.med.unipg.it/ccl/)

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede una prova orale in una discussione della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e la capacità di deduzione e applicazione clinica sui contenuti teorico-pratici del programma. A tal fine è indispensabile la frequenza del tirocinio pratico che dovrà essere svolto prima dell'esame orale presso il reparto della S.C. di Geriatria (una settimana a studente, dal lunedì al venerdi dalle 8.30 alle 10.30, prenotandosi tramite la piattaforma UNISTUDIUM dell’Università degli Studi di Perugia)

Programma esteso

- Valutazione multidimensionale geriatrica: concetti, metodologie e strumenti; le unità di Valutazione Geriatrica e il lavoro d'équipe
- L'anziano a rischio di cadute e di fratture

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

Istruzione di qualità

Cognomi M-Z

CFU

1

Docente

Carmelinda Ruggiero

Docenti

• Carmelinda Ruggiero

Ore

• 25 ore - Carmelinda Ruggiero

Lingua insegnamento

ITALIANO

Contenuti

La VMD e la prevenzione di cadute e di fratture nell'anziano

Testi di riferimento

- Paziente anziano. Paziente geriatrico. Medicina della complessità. Fondamenti di Gerontologia e Geriatria. Senin Umberto, Polidori Maria Cristina, Cherubini Antonio, Mecocci Patrizia, 4^ Edizione EdiSes Napoli (Italia), 2020
- Hazzard's Geriatric Medicine and Gerontology, Sixth Edition (Principles of Geriatric Medicine & Gerontology) Mcgraw-Hill

Obiettivi formativi

Il corso si propone di far conoscere allo studente la metodologia e le procedure per la prevenzione di cadute e di fratture nell'anziano

Prerequisiti

Si richiede una buona conoscenza delle principali patologie d'organo e di sistema di area medico-internistica al fine di comprenderle ed individuarle nei soggetti anziani, molto anziani e fragili.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula.

Altre informazioni

Calendario delle attività didattiche:
Pubblicato nel sito del Corso di Laurea (http://www.med.unipg.it/ccl/)

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame prevede una prova orale in una discussione della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e la capacità di deduzione e applicazione clinica sui contenuti teorico-pratici del programma. A tal fine è indispensabile la frequenza del tirocinio pratico che dovrà essere svolto prima dell'esame orale presso il reparto della S.C. di Geriatria (una settimana a studente, dal lunedì al venerdi dalle 8.30 alle 10.30, prenotandosi tramite la piattaforma UNISTUDIUM dell’Università degli Studi di Perugia)

Programma esteso

- Valutazione multidimensionale geriatrica: concetti, metodologie e strumenti; le unità di Valutazione Geriatrica e il lavoro d'équipe
- L'anziano a rischio di cadute e di fratture

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

Istruzione di qualità