Insegnamento CHIMICA
| Nome del corso di laurea | Ottica e optometria |
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| Codice insegnamento | A002495 |
| Sede | TERNI |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Alessio Cesaretti |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2022 |
| Erogato | Erogato nel 2023/24 |
| Erogato altro regolamento | Informazioni sull'attività didattica |
| Attività | Base |
| Ambito | Discipline chimiche |
| Settore | CHIM/02 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Nozioni di chimica di base. Interazione radiazione-materia. Spettroscopia IR. Spettroscopia UV-Vis in assorbimento e in emissione. Applicazioni a sistemi molecolari di interesse in ottica. Materiali fotocromici e loro caratterizzazione spettroscopica. Spettroscopia risolta nel tempo. |
| Testi di riferimento | Gli studenti possono avvalersi delle slide del corso. Per approfondire gli argomenti trattati durante le lezioni si consiglia: Peter William Atkins & Julio de Paula, Elementi di chimica fisica, Zanichelli, 2018. |
| Obiettivi formativi | L'obiettivo principale dell'insegnamento è trasmettere allo studente le seguenti conoscenze: - uso delle tecniche spettroscopiche per la determinazione di proprietà molecolari. - principali metodi di indagine strutturale e di caratterizzazione chimico-fisica di sistemi molecolari di interesse in ottica. L'insegnamento permetterà allo studente di acquisire le seguenti abilità: - utilizzare le tecniche spettroscopiche IR e UV-Vis nella caratterizzazione dei materiali utilizzati in ottica. - individuare le potenzialità applicative di sistemi di interesse in ottica in base alle loro proprietà chimico-fisiche. |
| Prerequisiti | Al fine di comprendere e saper applicare le tecniche spettroscopiche descritte nell'insegnamento è necessario possedere conoscenze di base di matematica e fisica. |
| Metodi didattici | Il corso prevede lezioni in aula su tutti gli argomenti del corso per una durata di 42 ore complessive. |
| Altre informazioni | Il docente si rende disponibile per confrontarsi con gli studenti via mail o fissando un incontro su piattaforma Microsoft teams. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L’esame prevede una prova orale della durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e capacità di comprensione raggiunto dallo studente sui contenuti indicati nel programma. La prova orale consentirà inoltre di verificare la capacità di comunicazione dell’allievo con proprietà di linguaggio. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilita` e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Nozioni di base di chimica: le teorie atomiche, l'atomo quantistico, la configurazione elettronica, la tavola periodica e i legami chimici. Fenomeni ottici e introduzione alla spettroscopia: spettro elettromagnetico, interazione luce-materia, quantizzazione dell'energia, transizioni, distribuzione di Boltzmann. Gli spettrometri: sorgenti (lampade e laser), monocromatori e rivelatori. Gli spettri: righe e bande, l'ampiezza e l'intensità delle righe (o bande) spettrali, la legge di Lambert-Beer. La spettroscopia rotazionale. La spettroscopia vibrazionale: modi vibrazionali, transizioni vibrazionali, spettrofotometri IR, spettri nel medio IR. La spettroscopia elettronica: il principio di Franck-Condon, gli spettri delle molecole poliatomiche, il solvatocromismo. Fotochimica e fotofisica: materiali fotocromici, evoluzione degli stati elettronici eccitati, transizioni radiative (fluorescenza e fosforescenza), transizioni non radiative. La spettroscopia risolta nel tempo: assorbimento transiente e up-conversion di fluorecenza. L'assorbimento a due fotoni. |