Insegnamento MECCANICA APPLICATA ALLE MACCHINE
| Nome del corso di laurea | Ingegneria meccanica |
|---|---|
| Codice insegnamento | A003426 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Maria Cristina Valigi |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 10 |
| Regolamento | Coorte 2024 |
| Erogato | Erogato nel 2025/26 |
| Erogato altro regolamento | Informazioni sull'attività didattica |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Ingegneria meccanica |
| Settore | ING-IND/13 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Contenuti CONTENUTI Sì • Coppie cinematiche e meccanismi: strumenti analitici e grafici per lo studio cinematico e cinetostatico. • Attrito, usura. • Rendimento di macchine e meccanismi. • Ruote dentate e meccanismi per la trasmissione del moto. • Vibrazioni ad 1 gdl • Vibrazioni libere • Vibrazioni forzate • Isolamento delle vibrazioni • Vibrazioni a 2 gdl • Vibrazioni ad Ngdl • Analisi Modale • Kinematic pairs and mechanisms: graphical and analytical tools for kinematic and kinetostatic analysis. • Friction, wear. • Mechanical efficiency of machines and mechanisms. • Gears and transmission systems. • Vibrations with 1 dof • Free vibrations • Forced vibrations • Transmissibility • Suspension optimization • Reduction of vibrations generated by a vibrating ground • Vibration with 2dofs • Vibration with n dofs • Modal Analysis |
| Testi di riferimento | Testi di riferimento TESTI_RIF Sì • Funaioli E., Maggiore A., Meneghetti U., Lezioni di Meccanica applicata alle macchine. Prima parte: Fondamenti di Meccanica delle Macchine, ed. Patron, Bologna. • Papini S., Malvezzi M., Falomi S, Esercitazioni di meccanica applicata alle macchine: 1, Ed. Esculapio • Papini S., Malvezzi M., Valigi M.C., Esercitazioni di meccanica applicata alle macchine: 2, Ed. Esculapio Callegari M., Fanghella P., Pellicano F., Meccanica applicata alle macchine, Ed. CittàStudi • Umberto Meneghetti , Alberto Maggiore , Ettore Funaioli "Lezioni di meccanica applicata alle macchine. Vol. 3: Dinamica e vibrazioni delle macchine." Pubblicato da Pàtron . • Appunti delle lezioni • Funaioli E., Maggiore A., Meneghetti U., Lezioni di Meccanica applicata alle macchine. Prima parte: Fondamenti di Meccanica delle Macchine, ed. Patron, Bologna. • Papini S., Malvezzi M., Falomi S, Esercitazioni di meccanica applicata alle macchine: 1, Ed. Esculapio • Papini S., Malvezzi M., Valigi M.C., Esercitazioni di meccanica applicata alle macchine: 2, Ed. Esculapio Callegari M., Fanghella P., Pellicano F., Meccanica applicata alle macchine, Ed. CittàStudi • Umberto Meneghetti , Alberto Maggiore , Ettore Funaioli "Lezioni di meccanica applicata alle macchine. Vol. 3: Dinamica e vibrazioni delle macchine." Pubblicato da Pàtron . • Appunti delle lezioni |
| Obiettivi formativi | Padronanza dei principali metodi per l'analisi funzionale delle macchine e dei meccanismi, con particolare riguardo ai problemi di cinematica e cinetostatica. Conoscenza dei principali meccanismi e sistemi di trasmissione del moto, dei fenomeni di attrito e usura. Acquisire le conoscenze di base di dinamica e vibrazioni necessarie per descrivere il comportamento dinamico di un sistema meccanico. Fornire la capacità di studiare le vibrazioni meccaniche, le cause che le determinano e degli effetti da queste provocate. |
| Prerequisiti | Fisica-Meccanica Razionale |
| Metodi didattici | Lezioni frontali ed esercitazioni. |
| Altre informazioni | Possibilità di esoneri in itinere. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Prova scritta e prova orale. |
| Programma esteso | • Definizioni di macchina, catena cinematica, meccanismo. Coppie, elementari e superiori. • Forze di contatto tra solidi. Attrito coulombiano ed attrito volvente. Usura, ipotesi di Reye e distribuzione delle pressioni di contatto. Frizioni, freni a disco. • Sistemi articolati. Analisi cinematica del manovellismo di spinta e quadrilatero articolato. • Meccanismi con camme. • Giunti: giunto di cardano e omocinetici. • Analisi cinematica e cinetostatica dei meccanismi e cinetostatica dei veicoli. • Definizione di rendimento meccanico. Rendimento macchine in serie e in parallelo ed esempi. • Definizione di profili coniugati e metodi di tracciamento. • Ruote di frizione. • Ruote dentate cilindriche ad evolvente. Caratteristiche geometriche e proporzionamento normale. Condizioni di continuità del moto e di non interferenza. Ruote dentate cilindriche elicoidali. Ruote dentate coniche. • Rotismi ordinari ed epicicloidali. • Sistemi meccanici con organi flessibili: trasmissioni con cinghie. • Oscillatore armonico • Sistemi ad 1 gdl • Vibrazione libera :1 DoF • Risposta sottosmorzata, sovrasmorzata e con smorzamento critico. • Vibrazioni forzate. Soluzione nel transitorio.Soluzione analitica. Ampiezza e fase con smorzamento. Risonanze. • Isolamento della base: Soluzione analitica ed Ottimizzazione della sospensione. • Isolamento della massa: Soluzione analitica Ottimizzazione della sospensione • Sistemi a due g.d.l. • Assorbitore dinamico. • Vibrazioni a più g.d.l. • Analisi modale. • Vibrazioni libere di un sistema lineare viscoso a più gradi di libertà.• Proprietà di ortogonalità dei modi naturali di vibrare. • Rigidezze e masse modali generalizzate. • Disaccoppiamento delle equazioni. • Vibrazioni forzate a più g.d.l. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | I contenuti del corso sono orientati ai seguenti obiettivi per lo sviluppo sostenibile: - SDG3 - Good Health and Wellness - SDG4 - Quality Education - SDG9 - Industry, Innovation and Infrastructure - SDG12 - Responsible Consumption and Production - SDG3 - Good Health and Wellness - SDG4 - Quality Education - SDG9 - Industry, Innovation and Infrastructure - SDG12 - Responsible Consumption and Production - SDG3 - Good Health and Wellness - SDG4 - Quality Education - SDG9 - Industry, Innovation and Infrastructure - SDG12 - Responsible Consumption and Production - SDG3 - Good Health and Wellness - SDG4 - Quality Education - SDG9 - Industry, Innovation and Infrastructure - SDG12 - Responsible Consumption and Production |